- Эл элде бирер малынг болгъандан эсе, бирер тенгинг болсун.
- Эм уллу байлыкъ – джан саулукъ.
- Аш иеси бла татлыды.
- Рысхы – сют юсюнде кёмюк кибикди.
- Оюмсуз атлагъан, аджалсыз ёлюр.
- Чалманны аллы къалай башланса, арты да алай барады.
- Сёз садакъдан кючлюдю.
- Аджашханны ызындагъы кёреди, джангылгъанны джанындагъы биледи.
- Насыб бютеу халкъны юлюшюдю.
- Кёб къычыргъандан – къоркъма, тынч олтургъандан – къоркъ.
- Чыбыкълыкъда бюгюлмеген, къазыкълыкъда бюгюлмей эди.
- Билмейме деген – бир сёз
- Азыкъ аз болса, эртде орун сал.
- Джюрекге ариу – кёзге да ариу.
- Насыблыны баласы кюн кюнден да баш болур, насыбсызны баласы, кюн кюнден да джаш болур.
- Ишленмеклик адамлыкъды.
- Къолунгдан къуймакъ ашатсанг да, атаны борчундан къутулмазса.
- Адамны сабийин сюйген джюреги, бычакъча, джитиди.
- Урама да – ёледи, сатама да – келеди.
- Тили узунну, намысы – къысха.
- Аш хазыр болса, иш харам болур.
- Башланнган иш битер, къымылдагъан тиш тюшер.
- Окъдан джара эртде-кеч болса да бителир, сёз джара, ёмюрге къалыр.
- Аман къатын алгъан, арыр, иги къатын алгъан джарыр.
- Сормай – алма, чакъырылмай – барма.
- Биреуню эскиси биреуге джангы болмайды.
- Акъыллы айтыр эди, акъылсыз къоймайды.
- Чакъырылмагъан къонакъ – орунсуз.
- Джети тилни билген джети кишиди.
- Халкъны джырын джырласанг, халкъ санга эжиу этер.
- Ичимден чыкъды хата, къайры барайым сата?
- Тели турса – той бузар.
- Татлы сёз – балдан татлы.
- Ханнга да келеди хариблик.
- Къарны аманнга къазан такъдырма, къолу аманнга от джакъдырма.
- Ачлыкъда тары гырджын халыуадан татлы.
- Ауузу аманнга «иги», деме.
- Уллу айтханны этмеген – уллаймаз.
- Биреуге аманлыкъны тилеме да, кесинге ашхылыкъны тиле.
- Билим насыб берир, билим джолну керир.
- Адеб джокъда, намыс джокъ.
- Чомартха Тейри да борчлуду.
- Уясында не кёрсе, учханында аны этер.
- Ёлюк кебинсиз къалмаз.
- Малны кют, джерни тюрт.
- Булут кёкге джарашыу, уят бетге джарашыу.
- Кюн кёрмеген, кюн кёрсе, кюндюз чыракъ джандырыр.
- Ашына кёре табагъы, балына кёре къалагъы.
- Уллу атлама – абынырса, уллу къабма – къарылырса.
- Мал ёлсе, сюек къалыр, адам ёлсе, иши къалыр.
право быть родителем
|
[b:aa1e345d41]Рамла[/b:aa1e345d41], реально страшные.... :smt012
|
|
|
|
|
|
в начале темы писали о Китае, о вмешательстве государства в деторождение.
в Китае, действительно не разрешают иметь второго ребенка, но этот запрет имеет побочный эффект. рожают второго и последующих иногда, но не регистрируют. эти дети не имеют никаких гражданских прав, никакой социальной защищенности. их как бы нет.
а вот официальная статистика говорит о тем, что китайская нация стареет, т.е. количество молодежи в силу запрета сокращается а количество стариков растет. скоро молодые не смогут прокормить стариков...
так что проблем у них с этим хватает.
|
|
|
|
|
|
прежде чем думать о детях...женщине...надо подумать о том, чтобы рядом был надежный мужчина...
хорошо когда есть оба родителя...
ребенком надо заниматься...уделить максимум внимания...быть с ним как можно больше, бросить все побочное...не думать о зарабатывании...о том как прокормить семью...
если так не получается...не надо рожать...живи одна и радуйся жизни...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:adc57f8faa]elle[/b:adc57f8faa], почему все так настораживаются при категоричном рассуждении?)))
если в мире что -то и меняется, то только благодаря таким мыслям))))
|
|
|
|
|
|
[b:8046ad4966]Фортуна Фиделя[/b:8046ad4966], категоричность приводит к фанатизму (не в данном случае, вообще). Фанатиков я боюсь, любых.
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
по теме.
ограничители могут быть только внутренние, моральные.Я не верю в действенность ограничений исходящих от государства.
Было бы очень хорошо если б каждый подумал перед тем как заводить ребенка, готов ли он физически, морально, психологически к тому что в скором времени в его семье появится маленький человек,которого надо будет не только накормить, одеть, обуть, но и любить, и что самое главное уважать!!!
Никто ж не поспорит, что все мы любим детей?!А как не любить их?)))
А вот с уважением у нас зачастую проблемы. Как уважать другого человека, когда он такой маленький и беспомощный, и полностью от нс зависит, мы же можем сделать с ним все что захотим. Поймите правильно, я сейчас даже не про уродов, которые бросают, убивают детей. :smt010 А про вполне обычных с виду нормальных людей, но копни глубже и вот он букет психиатора расцветает((((( Сколько семей, детей, примеров, когда родители ломают жизнь детей. Ведь то, как мы будем дальше жить на 99% зависит от того как родители воспитают, что заложат в маленького человека. Это элементарная психология.
Было бы замечательно, если бы каждый человек, задумался, а готов ли он к ответственности за новую (возможно и не одну) жизнь?
А для этого надо поднимать моральный аспект, духовный, психологический. Развиваться, не стоять на месте.
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)