- Ашда – бёрю, ишде – ёлю.
- Кёб ашасанг, татыуу чыкъмаз, кёб сёлешсенг, магъанасы чыкъмаз.
- Ашхы тенг джолгъа салыр, аман тенг джолдан тайдырыр.
- Таула не мийик болсала да, аууш табылыр.
- Хунаны тюбюн къазсанг, юсюнге ауар.
- Айранны сюйген, ийнек тутар.
- Билим – акъылны чырагъы.
- Болджал ишни бёрю ашар.
- Иги сеники эсе да, сюйген кесимикин этеме.
- Эрине къаргъыш этген къатын, эрнин къабар.
- Алтыннга тот къонмаз.
- Ачлыкъда тары гырджын халыуадан татлы.
- Джетген къыз джерли эшекни танымаз.
- Ёпкелегенни ашы татлы болады.
- Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
- Джырчы джырчыгъа – къарнаш.
- Этим кетсе да, сюегим къалыр.
- Джарлы тюеге минсе да, ит къабар.
- Уллу къашыкъ эрин джыртар.
- Чакъырылмагъан къонакъ тёрге атламаз.
- Чакъырылмагъан джерге барма, чакъырылгъан джерден къалма.
- Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
- Ариу сёз – къылычдан джити.
- Джан саулукъ бермей, сан саулукъ бермезсе.
- Кёб къычыргъандан – къоркъма, тынч олтургъандан – къоркъ.
- Аманнга да, игиге да оноусуз къатышма.
- Таукел тауну аудурур.
- Тик ёргени, тик энгишгеси да болады.
- Сакъалы текени да бар, мыйыгъы киштикни да бар.
- Къанны къан бла джуума, аманны аман бла къуума.
- Кийим тукъум сордурур.
- Билим къая тешер.
- Тилде сюек болмаса да, сюек сындырыр.
- Акъыл бла адеб эгизледиле.
- Къарнынг къанлынга кийирир.
- Иши джокъну, сыйы джокъ.
- Акъыллы эркиши атын махтар, акъылсыз эркиши къатынын махтар.
- Джеринден айырылгъан – джети джылар, джуртундан айырылгъан – ёлгюнчю джылар.
- Кёзюнде тереги болгъан, чёбю болгъаннга кюле эди.
- Харам къарнашдан, халал тенг ашхы.
- Махтаннган къыз, тойда джукълар.
- Телиге акъыл салгъандан эсе, ёлгеннге джан салырса.
- Ач келгенни – тойдур, кеч келгенни – къондур.
- Кюн – узун, ёмюр – къысха.
- Ёгюзню мюйюзюнден тутадыла, адамны сёзюнден тутадыла.
- Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
- Тойгъан антын унутур.
- Эртде тургъан джылкъычыны эркек аты тай табар.
- Ач бёрюге мекям джокъ.
- Билмезни кёзю кёрмез, этмезни къулагъы эшитмез.
право быть родителем
|
[b:aa1e345d41]Рамла[/b:aa1e345d41], реально страшные.... :smt012
|
|
|
|
|
|
в начале темы писали о Китае, о вмешательстве государства в деторождение.
в Китае, действительно не разрешают иметь второго ребенка, но этот запрет имеет побочный эффект. рожают второго и последующих иногда, но не регистрируют. эти дети не имеют никаких гражданских прав, никакой социальной защищенности. их как бы нет.
а вот официальная статистика говорит о тем, что китайская нация стареет, т.е. количество молодежи в силу запрета сокращается а количество стариков растет. скоро молодые не смогут прокормить стариков...
так что проблем у них с этим хватает.
|
|
|
|
|
|
прежде чем думать о детях...женщине...надо подумать о том, чтобы рядом был надежный мужчина...
хорошо когда есть оба родителя...
ребенком надо заниматься...уделить максимум внимания...быть с ним как можно больше, бросить все побочное...не думать о зарабатывании...о том как прокормить семью...
если так не получается...не надо рожать...живи одна и радуйся жизни...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:adc57f8faa]elle[/b:adc57f8faa], почему все так настораживаются при категоричном рассуждении?)))
если в мире что -то и меняется, то только благодаря таким мыслям))))
|
|
|
|
|
|
[b:8046ad4966]Фортуна Фиделя[/b:8046ad4966], категоричность приводит к фанатизму (не в данном случае, вообще). Фанатиков я боюсь, любых.
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
по теме.
ограничители могут быть только внутренние, моральные.Я не верю в действенность ограничений исходящих от государства.
Было бы очень хорошо если б каждый подумал перед тем как заводить ребенка, готов ли он физически, морально, психологически к тому что в скором времени в его семье появится маленький человек,которого надо будет не только накормить, одеть, обуть, но и любить, и что самое главное уважать!!!
Никто ж не поспорит, что все мы любим детей?!А как не любить их?)))
А вот с уважением у нас зачастую проблемы. Как уважать другого человека, когда он такой маленький и беспомощный, и полностью от нс зависит, мы же можем сделать с ним все что захотим. Поймите правильно, я сейчас даже не про уродов, которые бросают, убивают детей. :smt010 А про вполне обычных с виду нормальных людей, но копни глубже и вот он букет психиатора расцветает((((( Сколько семей, детей, примеров, когда родители ломают жизнь детей. Ведь то, как мы будем дальше жить на 99% зависит от того как родители воспитают, что заложат в маленького человека. Это элементарная психология.
Было бы замечательно, если бы каждый человек, задумался, а готов ли он к ответственности за новую (возможно и не одну) жизнь?
А для этого надо поднимать моральный аспект, духовный, психологический. Развиваться, не стоять на месте.
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)