- Ойнай-ойнай кёз чыгъар.
- Хазыр ашха – терен къашыкъ.
- Кёб джашагъан – кёб билир.
- Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.
- Джерни букъусу кёкге къонмаз.
- Ачыкъ джюрекге джол – ачыкъ.
- Къайтырыкъ эшигинги, къаты уруб чыкъма.
- Кёл – къызбай, къол – батыр.
- Бастасын ашагъан, хантусун да ичер.
- Билим ат болуб да чабар, къуш болуб да учар.
- Окъдан джара эртде-кеч болса да бителир, сёз джара, ёмюрге къалыр.
- Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
- Ётюрюкчюню шагъаты – къатында.
- Эшекге миннген – биринчи айыб, андан джыгъылгъан – экинчи айыб.
- Аман адамны тепсинге олтуртсанг, къызынгы тилер.
- Хоншуну тауугъу къаз кёрюнюр, келини къыз кёрюнюр.
- Бойнуму джети джерден кессенг да, мен ол ишни этеллик тюлме.
- Адамны бетине къарама, адетине къара.
- Билмегенинги, билгеннге сор.
- Ач къарным, тынч къулагъым.
- Ишни аллы бла къууанма да, арты бла къууан.
- Адам бла мюлк юлешмеген эсенг, ол адамны билиб бошагъанма, деб кесинги алдама.
- Къатын къылыкъсыз, эр тынчлыкъсыз.
- Башынга джетмегенни сорма.
- Алма терегинден кери кетмез.
- Адам боллукъ, атламындан белгили болур.
- Тёрени джагъы джокъ.
- Джогъун бар этген, барын бал этген.
- Асхат ашлыкъ сата, юйдегиси ачдан къата.
- Тыш элде солтан болгъандан эсе, кесинги элде олтан болгъан игиди!
- Биреуню тёрюнден, кесинги эшик артынг игиди.
- Тели турса – той бузар.
- Сагъышы джокъ – джукъучу, акъылы джокъ – къаугъачы.
- Терек ауса, отунчу – кёб.
- Азыкълы ат арымаз, къатыны аман джарымаз.
- Агъач халкъгъа алтынды, иссиликге салкъынды.
- Эм уллу байлыкъ – джан саулукъ.
- Ач келгенни – тойдур, кеч келгенни – къондур.
- Ашатыргъа иш – ашхы, ишлетирге аш – ашхы.
- Джахил болса анасы, не билликди баласы?
- Ойнаб айтсанг да, эслеб айт.
- Тамырсыз терекге таянма – джыгъылырса.
- Эр сокъур болсун, къатын тилсиз болсун.
- Джарлы джети элни сёзюн этер.
- Ёлген ийнек сютлю болур.
- Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.
- Термилгенинги табмазса, кюлгенинге тюберсе.
- Ойнай билмеген, уруб къачар.
- Айраннга суу къош, телиге джол бош.
- Кёбню кёрген – кёб билир.
Выпьем?!
21.09.2011 14:11:52
NobrainNopain
детей учиться, чтобы их мозг работал, развивался, чтобы они могли осмысливать происходящее и сопоставлять его с написанным. tolko ne zastavlyat', a sdelat umenie uchit'sya narodnim vidom sporta, pooshiryat i propagandirovat' ne stolko obrazovanie, skol'ko obuchenie. Obuchenie kak sportivnaya volya. Primerno tak. http://faculty.washington.edu/chudler/neurok.html http://faculty.washington.edu/chudler/plast.html http://www.cc.gatech.edu/classes/cs6751_97_winter/ Topics/human-cap/memory.html |
|
|
|
21.09.2011 17:24:37
NobrainNopain
v prodolzhenie: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0 %B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F http://www.medinfo.ru/sovety/val/03.phtml http://www.medinfo.ru/sovety/val/ kak variant, vvesti predmet Valeologiya v uchebnih zavedeniyah, naprimer.. mozhno nazvat` predmet i inache, programmu sostavit`.. |
|
|
|
26.09.2011 00:41:57
Известный факт - культуры питья у нас нет) в России)
|
|
|
|
26.09.2011 02:34:52
NobrainNopain
Дата: 21 Сен 2011 05:02 |
|
|
|
26.09.2011 03:04:34
NobrainNopain
Дружок,ты лучше Ислам прими до конца....) |
|
|
|
26.09.2011 20:40:42
///
|
|
|
|
27.09.2011 22:14:06
вооот)) продолжим))
|
|
|
|
28.09.2011 19:38:53
|
|
|
|
28.09.2011 19:40:52
|
|
|
|
07.10.2011 19:51:41
и чо и чо? уже решили проблему ? Сестренка багъалы эгечим къайдаса нек теманы къойгъанса кеси алына )))?
|
||||
|
|
|||
Читают тему (гостей: 2)