Эртде тургъан бла эртде юйленнген сокъуранмаз.
Ашыкъгъан cуу, тенгизге джетмез.
Эм ашхы къайын ана мамукъ бла башынгы тешер.
Чакъырылмай келген къонакъ сыйланмай кетер.
Башынга джетмегенни сорма.
Онгсузну – джакъла, тенгликни – сакъла.
Тулпарлыкъ, билекден тюл – джюрекден.
Келинни – келгинчи, бёркню кийгинчи кёр.
Джарлы джети элни сёзюн этер.
Экеу тутушса, биреу джыгъылыр.
Къатын байлыкъны сюер, эр саулукъну сюер.
Окъумагъан сокъурду, сокъур ташха абыныр!
Къонакъ аман болса, къонакъбай джунчур
Эски джаугъа ышанма.
Чомарт джарлы болмаз.
Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
Кёб джат да, бек чаб.
Ариу сёз – джаннга азыкъ, аман сёз – башха къазыкъ.
Кёл – къызбай, къол – батыр.
Шекер бла туз – бир болмаз, ушамагъан – юй болмаз.
Насыблыны баласы кюн кюнден да баш болур, насыбсызны баласы, кюн кюнден да джаш болур.
Эки къатын алгъанны къулагъы тынгнгаймаз.
Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.
Ашына кёре табагъы, балына кёре къалагъы.
Рысхы – насыбха къор.
Кёбден умут этиб, аздан къуру къалма.
Кёзюнде тереги болгъан, чёбю болгъаннга кюле эди.
Къарыусузгъа кюлме, онгсузгъа тийме.
Харам къарнашдан, халал тенг ашхы.
Джети тилни билген джети кишиди.
Айыбны суу бла джууалмазса.
Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.
Чакъырылмагъан къонакъ тёрге атламаз.
Эл тойса, тоймагъан, эл къойса, къоймагъан.
Термилгенинги табмазса, кюлгенинге тюберсе.
Иги джашны ышаны – аз сёлешиб, кёб тынгылар.
Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
Босагъа таш юйге кирмей эди, тыбыр таш эшикге чыкъмай эди.
Мени джылытмагъан кюн, меннге тиймесин!
Адамны артындан къара сабан сюрме.
Минг тенг да азды, бир джау да кёбдю.
Ишлерге уял да, ашаргъа табма.
Аллахдан тилесенг, кёб тиле.
Иги бла джюрюсенг, джетерсе муратынга, аман бла джюрюсенг, къалырса уятха.
Къыз тиширыу кеси юйюнде да къонакъды.
Къарын къуру болса, джюрек уру болур.
Азыкълы ат арымаз, къатыны аман джарымаз.
Адамны бетине къарама, адетине къара.
Ашатыргъа иш – ашхы, ишлетирге аш – ашхы.
Эрни эр этерик да, къара джер этерик да, тиширыуду.
