- Огъурлуну сёзю – суу, огъурсузну сёзю – уу.
- Окъуусуз билим – джокъ, билимсиз кюнюнг – джокъ.
- Ётюрюкчюню шагъаты – къатында.
- Иги сёз – джаннга азыкъ, аман сёз башха – къазыкъ.
- Аз сёлеш, кёб ишле.
- Джашлыкъ этмеген, башлыкъ этмез.
- Намысы болмагъанны, сыйы болмаз.
- Къазанны башы ачыкъ болса, итге уят керекди.
- Аурууну келиую тынч, кетиую – къыйын.
- Ариу – кёзге, акъыл – джюрекге.
- Биреу ашаб къутулур, биреу джалаб тутулур.
- Ушамагъан – джукъмаз.
- Байны къызы баймакъ болса да, юйде къалмаз!
- Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
- Бети – къучакълар, джюреги – бычакълар.
- Джашда акъыл джокъ, къартда къарыу джокъ.
- Джаз бир кюнню джатсанг, къыш талай кюнню абынырса.
- Кёб джашагъан – кёб билир.
- Уллу къашыкъ эрин джыртар.
- Джеринден айырылгъан – джети джылар, джуртундан айырылгъан – ёлгюнчю джылар.
- Аджашханны ызындагъы кёреди, джангылгъанны джанындагъы биледи.
- Адамны артындан къара сабан сюрме.
- Тынгылагъан тынгы бузар.
- Айтхан сёзюне табылгъан.
- Адам къаллай бир ишленмесе, аллай бир кесин уллу кёреди.
- Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
- Джаш къарыу бла кючлю, къарт акъыл бла кючлю.
- Ачлыкъ отха секиртир.
- Акъыл неден да кючлюдю.
- Эски джаугъа ышанма.
- Аман киши кеси юйюнде – къонакъ.
- Биреу къой излей, биреу той излей.
- Баланы адам этген анады.
- Адамны аты башхача, акъылы да башхады.
- Болджал ишни бёрю ашар.
- Ат басханны джер билед.
- Кёб ашасанг, татыуу чыкъмаз, кёб сёлешсенг, магъанасы чыкъмаз.
- Эки къатын алгъанны къулагъы тынгнгаймаз.
- Ашлыкъны арба юйге келтирир, чана базаргъа элтир.
- Акъыллы – эл иеси, тели – эл баласы.
- Намысы джокъну – дуниясы джокъ.
- Агъач – джерни чырайы, кийим – эрни чырайы.
- Терек ауса, отунчу – кёб.
- Адам къыйынлыгъын кёлтюрюр, зауукълугъун кёлтюрмез.
- Телини эшигин, махтау джабар.
- Миллетни бойну – базыкъ, аны бла кюрешген – джазыкъ.
- Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
- Ата Джуртча джер болмаз, туугъан элча эл болмаз.
- Тёрде – темир таякълы, къаяда – чыпчыкъ аякълы.
- Чомарт джарлы болмаз.
психологические штучки)))
|
я и [b:1cb4741124]ne angel[/b:1cb4741124] от результатов долго смеясло :smt003
|
|
|
|
|
|
:smt005 :smt005 :smt005 :smt005 :smt005
|
|
|
|
|
|
[b:d6234fecf9]Zucker[/b:d6234fecf9], щас в мсн спрошу результат))))))) чтобы не палить хату)))))))))))))
|
|
|
|
|
|
[b:1a00c226ce]Фортуна Фиделя)))[/b:1a00c226ce], у мене цвет *красный*, а инструмент ... *пианино*. Я че-то о других инструментах подумала.
 {|= |
|
|
|
|
|
проходил раньше...и тогда...
была черная лопата...
в этот раз зеленый рубанок....
|
|
|
|
|
|
[b:461d982986]elle[/b:461d982986], :smt003
[b:461d982986]аааа[/b:461d982986], :smt005 прикол)))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
у каждого свое понимание инструмента...)))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:2a9b5c9822]inessa[/b:2a9b5c9822], спасибо за тест! много о себе узнала)))))))))))))), от некоторых характеристик в недоумении...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:a7fdbaef9a]Фортуна Фиделя[/b:a7fdbaef9a], фигассе))))У меня про женственность ваще ниче нету :smt003
|
|
|
|
|
|
[b:ed230e8da0]Фортуна Фиделя[/b:ed230e8da0], зато я нашла сходство - недостаточно усвоены общепринятые моральные нормы :smt129
|
|
|
|
|
|
[b:f0c53353fe]Фортуна Фиделя[/b:f0c53353fe],
ты мою маму мне напомнила по описаниям...)))))
|
|
|
|
|
|
[b:b57ec1f73f]inessa[/b:b57ec1f73f], да не прозвучит как лесть, ибо от души!!! Но я бы хотела быть похожа на человека, вырастившую такую дочь! :smt001 Во как завернула :smt004
|
|
|
|
|
|
[b:fb01041d01]Фортуна Фиделя[/b:fb01041d01], :smt129 жжОшь))))))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:bfad23f096]Фортуна Фиделя[/b:bfad23f096],
|
|||||
|
|
|
|
[b:59c95dadf5]Фортуна Фиделя[/b:59c95dadf5], ну если честно, то на твоем фоне - я грубый мужлан :smt129
[b:59c95dadf5]inessa[/b:59c95dadf5], :smt129
|
|
|
|
|
|
"красный молоток" :smt003
ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ:
ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся):
Эго-слабость: эмоционально неустойчив, легко расстраивается, pаздpажителен.
Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции.
Социальная смелость: снижено чувство опасности, пpедпpиимчивый, авантюрен.
Подозрительный: ревнивый, высокомерен, догматичный, соpевновательный.
Наивность: простой, естественный, пpямой, непосредственный, непpоницательный.
ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению):
Аффектотимия:общительный, добродушный, участливый, эмоционально воспpиимчивый.
Покоpность: не склонен к доминированию,скромный, уступчивый, подчиняющийся.
Мужественность: суровый, спартанец, несентиментальный, выносливый.
Гpупповая зависимость: социабельный, последователь, несамостоятельный.
ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства):
ФАКТОРЫ НЕ ДОСТИГЛИ КРИТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
ИНТЕЛЛЕКТ: ДОСТАТОЧНО ВЫСОКИЙ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА
ЭМОЦИИ: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ХРОНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
ВОЛЯ: НИЗКАЯ СИЛА ВОЛИ. ДЕЙСТВУЕТ ИМПУЛЬСИВНО, 'ПО-НАСТРОЕНИЮ'
МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ УСВОЕНЫ ДОСТАТОЧНО ХОРОШО
ЛИДЕРСТВО: МОЖЕТ БЫТЬ ЛИДЕРОМ, НО В ОСНОВНОМ ФОРМАЛЬНЫМ ИЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМ
ОБЩЕНИЕ: ДОСТАТОЧНО КОММУНИКАТИВЕН. НО В ОБЩЕНИИ ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ КРУГ
СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К РАБОТЕ НЕ ТРЕБУЮЩЕЙ ВЫСОКОЙ ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
МОТИВАЦИЯ: ХОРОШО РАЗВИТАЯ МОТИВАЦИЯ. СТРЕМИТСЯ УЛУЧШИТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
КЛИНИЧЕСКИЕ ШКАЛЫ В ПРЕДЕЛАХ НОРМЫ
первый позабавил)))
:smt001 второй же суть глаголит)))
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)