- Кёл – къызбай, къол – батыр.
- Суу ичген шауданынга тюкюрме.
- Киштикге къанат битсе, чыпчыкъ къалмаз эди.
- Къая джолда джортма, ачыкъ сёзден къоркъма.
- Ач отунчуну ачыуу – бурнунда.
- Тилсиз миллет джокъ болур.
- Бир абыннган – минг сюрюнюр.
- Адам сёзюнден белгили.
- Аш иеси бла татлыды.
- Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
- Зар адамны насыбы болмаз.
- Адам туугъан джеринде, ит тойгъан джеринде.
- Ашыкъгъанны этеги бутуна чырмалыр.
- Терек ауса, отунчу – кёб.
- Терслик кетер, тюзлюк джетер.
- Къызбайны юйюне дери сюрсенг, батыр болур.
- Кимни – тили, тиши онглу, кимни – къолу, иши онглу.
- Нафысынгы айтханын этме, намысынгы айтханын эт.
- Уллу айтханны этмеген – уллаймаз.
- Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
- Аууз сакълагъан – джан сакълар.
- Тай асырагъан, атха минер.
- Тюзлюк шохлукъну бегитир.
- Тюзню ётмеги тюзде къалса да, тас болмаз.
- Насыб бютеу халкъны юлюшюдю.
- Сёз садакъдан кючлюдю.
- Дженгил джетерикме деб, узун джолну къоюб, къысхасын барма.
- Хаухну атма, ёнгкючню сатма.
- Сёз сёзню айтдырыр.
- Джашны джигитлиги сорулур, къызны джигерлиги сорулур.
- Кийимни бир кюнню аясанг, минг кюннге джарар.
- Джыйырма къойну юч джыйырма эбзе кюте эди.
- Кечеси – аяз, кюню – къыш, джарлы къаргъагъа бир аш тюш!
- Адебни адебсизден юрен.
- Сабийни джумушха джибер да, ызындан бар.
- Ач да бол, токъ да бол – намысынга бек бол.
- Таякъ этден ётер, тил сюекден ётер.
- Ана – юйню кюн джарыгъы.
- Тюзлюк тас болмайды.
- Чомарт джарлы болмаз.
- Адамны сабийин сюйген джюреги, бычакъча, джитиди.
- Джылыгъа джылан илешир.
- Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
- Бети бедерден, намыс сакълама.
- Ёмюрлюк шохлукъну джел элтмез.
- Окъуу – билимни ачхычы, окъуу – дунияны бачхычы.
- Таукел адам тау тешер.
- Суу да къайтады чыкъгъан джерине.
- Къарт болгъан джерде, берекет болур, сабий болгъан джерде, оюн болур.
- Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
Английский язык для детей!
|
Английский язык для детей!
|
|
|
|
|
|
Раннее развитие: иностранный язык. А нужно ли?
Перед каждым родителем рано или поздно встают вопросы: когда начинать обучение чтению? Когда учить малыша иностранному языку? Ответ прост, всему свое время! Не слишком ли рано? Сегодня, чтобы добиться серьезных успехов на любом поприще, необходимо владеть иностранным языком, а лучше двумя или тремя. Человек, еле-еле освоивший "инглиш" в объеме школьной программы, не сможет поступить в престижный ВУЗ, поехать на стажировку за границу, устроиться на работу в хорошую компанию. А какие возможности для развития интеллекта открывает знание иностранных языков: можно наслаждаться книгами и фильмами на языке оригинала, в полноценно пользоваться возможностями интернета... Один словом, всем и каждому известно, что знать иностранные языки полезно, интересно, выгодно, престижно. И, пожалуй, нет таких родителей, которые не мечтали бы, чтобы их чадо свободно щебетало по-французски и по-английски. И вот, едва малыш появляется на свет, родители начинают волноваться: уже пора или еще нет? Какую методику выбрать? Учить малыша самим или отдать его на курсы? А может, поднапрячься и нанять англоговорящую няню?... Прежде всего, хочется предостеречь от слишком раннего начала. Психологи и лингвисты уже несколько десятилетий наблюдают развитие детей-билингвов, которые с рождения росли в двуязычной среде. Давно отмечено, что у таких детей отсутствует доминанта родного языка и часто не полностью формируются некоторые тонкие функции языкового восприятия. Поэтому, даже если один родители - выходцы из разных стран, стоит выбрать, какой из языков станет для малыша родным и как минимум до трех лет общаться с крохой только на нем. С точки зрения ребенка, лучше выбрать родной язык мамы, ведь именно его он слышал в течение нескольких месяцев, находясь в мамином животике. Хотя, конечно, если семья живет в стране, где говорят на языке отца, полезнее в качестве основного выбрать его. Тем более абсолютно незачем говорить с ребенком на иностранном языке, Это может надолго отодвинуть тот счастливый день, когда малыш заговорит на родном. Или, заговорив, он будет путать языки (Как говорила одна "обученная" таким образом девочка: "Маруся хочет слипеньки" URL |
|
|
|
|
|
В каком возрасте лучше начинать изучение иностранного языка?
[b][/b] Существует много диаметрально противоположных мнений по данному вопросу: одни специалисты утверждают, что ребенок должен изучать иностранный язык только после того, как овладеет в полном объеме фонетикой родного языка и большим словарным запасом и приводят 5 лет, как оптимальный возраст. Другие считают, что идеальный возраст еще позже - 10-11 лет, считая что, ребенок должен обладать хорошо развитыми навыками самоконтроля и концентрации внимания для того, чтобы не автоматически запоминать фразы, а осознанно подходить к процессу обучения. Существуют программы развития малышей с первых дней жизни. Основатель компании SONY опубликовал книгу ?После трех уже поздно?, опираясь на научный факт, что к 3 годам развитие клеток головного мозга завершено на 70% - 80%. Возможно, в каждом из мнений, есть своя доля правды. Однако важно понять, какую цель мы преследуем, начиная обучать ребенка иностранному языку. Не стоит ждать, что ребенок через один или два года обучения сможет свободно говорить на неродном языке. Это возможно только при условии, что ребенок живет в двуязычной семье или среде. Самое главное, что дают занятия иностранным языком детям ? это развивающий эффект, который в дальнейшем положительно отразится не только на процессе изучения именно иностранных языков, а на процессе обучения вообще, возможностях воспринимать новую информацию, развитии памяти и т.д. У ребенка появится интерес к обучению. Потенциал ребенка 3-4 лет огромен. Обучение ребенка в этом возрасте можно сравнить с растением, чем больше ты будешь за ним ухаживать и чем больше разносторонних знаний попытаешься вложить, тем больше плодов оно принесет. Смысл обучения иностранному языку ? привить чувство языка, представляя его как возможное средство общения, а не предмет изучения. Естественно, в случае детей дошкольного возраста не может быть речи о классическом академическом подходе к преподаванию иностранного языка, иначе у ребенка с ранних лет разовьется нежелание учиться в принципе. Обучение должно проходить только в игровой форме. Коммуникативная методика, признанная наиболее эффективной методикой преподавания в мире, здесь является единственно возможной. URL |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
LELKA
 дитю |
|
|
|
|
|
Стихи на английском языке для самых маленьких.
Good morning Good morning to you, Good morning to you, Good morning, dear teacher, Good morning to you. |
|
|
|
|
|
LELKA
Купите комп, с буквами детский. Ребенок 3лет за месяц все буквы русского по нему выучила, если правильно заниматься. Уже более сложные задания на слова изучает. |
|
|
|
|
|
Good night
Good night mother, Good night father, Kiss your little son. Good night sister, Good night brother, Good night everyone |
|
|
|
|
|
Атажукинец
комп у него уже такой есть, спасибо за совет  English эх, а я так жалею, что бросила дополнительно заниматься ... |
|
|
|
|
|
Rain, rain go away
Rain, rain go away, Come again another day. |
|
|
|
|
|
LELKA
а на каком этапе ты бросила? |
|
|
|
|
Читают тему (гостей: 1)