Расширенный поиск
18 Апреля  2019 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Аз сёлеш, кёб ишле.
  • Джарлы джети элни сёзюн этер.
  • Билими азны – ауузунда кирит.
  • Болджал ишни бёрю ашар.
  • Джан саулукъ бермей, сан саулукъ бермезсе.
  • Байма, деб да, къууанма, джарлыма, деб да, джылама.
  • Джарлы эскисин джамаса, къууаныр.
  • Башда акъыл болмаса, эки аякъгъа кюч джетер.
  • Таукел адам тау тешер.
  • Сагъышы джокъ – джукъучу, акъылы джокъ – къаугъачы.
  • Акъыл сабырлыкъ берир.
  • Ёлмесенг да, къарт дамы болмазса?
  • Тил бла келеди джыр да.
  • Джыгъылгъанны сырты джерден тоймаз.
  • Малны кют, джерни тюрт.
  • Суу ичген шауданынга тюкюрме.
  • Ата джурт – алтын бешик.
  • Эринчекге кюн узун.
  • Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
  • Ханы къызы буюгъа-буюгъа киштик болду.
  • Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
  • Зар адам ашынгы ашар, кесинги сатар.
  • Адамны артындан къара сабан сюрме.
  • Тойгъанлыкъ къойгъа джарашады.
  • Аджалсыз ёлюм болмаз.
  • Тойгъа алгъа да барма, тойда артха да къалма.
  • Экеу тутушса, биреу джыгъылыр.
  • Кийим тукъум сордурур.
  • Аурууну келиую тынч, кетиую – къыйын.
  • Къартны бурнун сюрт да, оноугъа тут.
  • Къыз чыгъаргъан – къызыл къымжа.
  • Ауузу бла къуш тута айланады.
  • Джаным-тиним – окъуу, билим.
  • Къарын къуру болса, джюрек уру болур.
  • Эки къатын алгъанны къулагъы тынгнгаймаз.
  • Итли къонакъ джарашмаз.
  • Айыбны суу бла джууалмазса.
  • Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
  • Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
  • Мал кёб болса, джууукъ кёб болур.
  • Урама да – ёледи, сатама да – келеди.
  • Эм уллу байлыкъ – джан саулукъ.
  • Азыкъ аз болса, эртде орун сал.
  • Джылыгъа джылан илешир.
  • Джарашыу сюйген – джалынчакъ.
  • «Ёгюз, джаргъа джууукъ барма, меннге джюк боллукъса», - дегенди эшек.
  • Чабар ат – джетген къыз.
  • Къарт айтханны этмеген, къартаймаз.
  • Джети тилни билген джети кишиди.
  • Аджашхан тёгерек айланыр.

Мы и наш мир

16.07.2010 0 747

Еще В 1979 году Роберт Дж. Джан (Принстонский университет), разработал программу по изучению "роли сознания в выявлении материальной действительности". Проведя тысячи экспериментов, Джан и его помощники обнаружили, что мысль влияет на материальную действительность. Взаимодействие сознания и материального мира уже не представляется сегодня чем-то фантастическим.

Для исследования окружающего нас мира наука разработала множество разнообразных методик и технических приспособлений. Но мы все еще не знакомы с устройством всего мироздания, нам неизвестны способы его воздействия на нас. Как бы глубоко мы ни проникали внутрь материи, чтобы понять нашу собственную природу и природу внешнего мира, мы все равно не способны раскрыть то, что ждет от нас природа, ради чего она существует, какова цель любой частной составляющей действительности. Изучая строение атомов и свойства элементарных частиц, ученые обнаружили их двойственную природу: в одних случаях они ведут себя как частицы материи, а в других - как волны. Когда это выяснилось, встал вопрос: обладают ли волны, да и вся окружающая нас материя какой-либо определенной формой? Или эта форма такова, какой мы ее воспринимаем?

Хью Эверетт (1930-1982) доказывал, что, вопреки постулатам классической механики, наблюдение за любым объектом является взаимодействием, меняющим как состояние объекта, так и состояние наблюдателя. Наблюдатель - это не только человек, но и любая механическая или электронная система, обрабатывающая результаты экспериментов. Все исследования зависят от свойств самого наблюдателя, от органов восприятия, ограниченных рамками времени, пространства и скорости.

Действительность значительно шире представления о мире, создаваемого с помощью наших пяти органов чувств. Картина мира полностью зависит от наших внутренних свойств. Все, что существует во Вселенной - от самых простейших форм жизни до глобальных систем, - всего лишь оттиск свойств человека. То, в каком виде предстает перед нами действительность, определяется по принципу подобия свойств. Это основной закон, действующий в мире.

Простейшая аналогия этого - радиоприемник. Если в нем имеется колебательный контур, воспроизводящий частоту волны, совпадающую с внешней, то происходит отклик - резонанс. Приемник как бы улавливает нужный сигнал из моря других и доносит до слушателя. Таким образом, чтобы ощущать окружающую реальность, я должен обладать внутренними свойствами, которые ей адекватны.

Для справки: Достигая антенны приёмника, радиоволны пересекают её провод и возбуждают в ней очень слабые частоты. В антенне одновременно находятся высокочастотные колебания от многих радиопередатчиков. Поэтому один из важнейших элементов радиоприёмника - избирательное устройство, которое из всех принятых сигналов может отображать нужный. Таким устройством является колебательный контур. Контур воспринимает сигналы того радиопередатчика, высокочастотные колебания которого совпадают с собственной частотой колебаний контура приёмника. Назначение других элементов радиоприёмника заключается в том, чтобы усилить принятые колебания, выделить из их колебания звуковой частоты, усилить их и преобразовать в сигналы информации.

Подобные выводы, касающиеся сущности реальности, могут стать движущей силой для нашего дальнейшего совершенствования и роста. Сознавая себя частью открытой и динамичной Вселенной, человек начинает понимать, что его мысли и желания влияют на реальные события этого мира. Так мы можем развить качественно новый, более ответственный подход к жизни. В мере нашего стремления к уподоблению законам природы каждый из нас получит инструмент позитивного воздействия на мир.

(neohuman.ru)

(Нет голосов)

  • Нравится

Комментариев нет