Расширенный поиск
19 Апреля  2024 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Бети къызарыучу адамны, джюреги харам болмаз.
  • Билимден уллу байлыкъ джокъду.
  • Айраннга суу къош, телиге джол бош.
  • Тёзген – тёш ашар!
  • Дуния аламаты сен эсенг да, игиме деб айтма.
  • Атынг аманнга чыкъгъандан эсе, джанынг тамагъынгдан чыкъсын.
  • Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.
  • «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
  • Эм ашхы къайын ана мамукъ бла башынгы тешер.
  • Къыз келсе, джумуш эте келеди, къатын келсе, ушакъ эте келеди.
  • Ач да бол, токъ да бол – намысынга бек бол.
  • Джашынгы кесинг юретмесенг, джашау юретир.
  • Сыфатында болмагъаны, суратында болмаз.
  • Махтаннган къыз, тойда джукълар.
  • Къонакъ аз олтурур, кёб сынар.
  • Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
  • Тёрдеги кюлсе, эшикдеги ышарыр.
  • Сууда джау джокъ, кёб сёзде магъана джокъ.
  • Эшекге миннген – биринчи айыб, андан джыгъылгъан – экинчи айыб.
  • Илму – джашауну джолу.
  • Тешик этген тынчды, аны джамагъан къыйынды.
  • Соргъан айыб тюлдю, билмеген айыбды.
  • Бек анасы джыламаз.
  • Тили узунну, намысы – къысха.
  • Чомарт бергенин айтмаз.
  • Гыдай эчки суугъа къараб, мюйюзле кёрмесе, джашма алкъын, дегенди.
  • Къан бла кирген, джан бла чыгъар.
  • Кийим тукъум сордурур.
  • Билим насыб берир, билим джолну керир.
  • Таш ата билмеген, башына урур.
  • Узун джолну барсанг, бюгюн келирсе, къысха джолну барсанг, тамбла келирсе.
  • Суугъа – чабакъ, къаягъа – ыргъакъ.
  • Къартны бурнун сюрт да, оноугъа тут.
  • Эки итни арасына сюек атма, эки адамны арасында сёз чыгъарма.
  • Олтуруб кёрюнмей эди да, ёрге туруб кёрюне эди.
  • Зар адам ашынгы ашар, кесинги сатар.
  • Къайгъы тюбю – тенгиз.
  • Чомартны къолу берекет.
  • Хансыз джомакъ болмаз.
  • Башланнган иш битер, къымылдагъан тиш тюшер.
  • Иги сёз – джаннга азыкъ, аман сёз башха – къазыкъ.
  • Агъач халкъгъа алтынды, иссиликге салкъынды.
  • Биреуню къыйынлыгъы бла кесинге джол ишлеме.
  • Къарыусузгъа кюлме, онгсузгъа тийме.
  • Экиндини кеч къылсанг, чабыб джетер ашхам.
  • Байдан умут эте, джарлыдан ёгюз багъасы къорады.
  • Къонакъ хазыр болгъанлыкъгъа, къонакъбай хазыр тюлдю.
  • Кенгеш болса, уруш болмаз.
  • Джаханимни кёрмей, джандетге кёл салмазса.
  • Ата – билек, ана – джюрек!

Мы и наш мир

16.07.2010 0 1720

Еще В 1979 году Роберт Дж. Джан (Принстонский университет), разработал программу по изучению "роли сознания в выявлении материальной действительности". Проведя тысячи экспериментов, Джан и его помощники обнаружили, что мысль влияет на материальную действительность. Взаимодействие сознания и материального мира уже не представляется сегодня чем-то фантастическим.

Для исследования окружающего нас мира наука разработала множество разнообразных методик и технических приспособлений. Но мы все еще не знакомы с устройством всего мироздания, нам неизвестны способы его воздействия на нас. Как бы глубоко мы ни проникали внутрь материи, чтобы понять нашу собственную природу и природу внешнего мира, мы все равно не способны раскрыть то, что ждет от нас природа, ради чего она существует, какова цель любой частной составляющей действительности. Изучая строение атомов и свойства элементарных частиц, ученые обнаружили их двойственную природу: в одних случаях они ведут себя как частицы материи, а в других - как волны. Когда это выяснилось, встал вопрос: обладают ли волны, да и вся окружающая нас материя какой-либо определенной формой? Или эта форма такова, какой мы ее воспринимаем?

Хью Эверетт (1930-1982) доказывал, что, вопреки постулатам классической механики, наблюдение за любым объектом является взаимодействием, меняющим как состояние объекта, так и состояние наблюдателя. Наблюдатель - это не только человек, но и любая механическая или электронная система, обрабатывающая результаты экспериментов. Все исследования зависят от свойств самого наблюдателя, от органов восприятия, ограниченных рамками времени, пространства и скорости.

Действительность значительно шире представления о мире, создаваемого с помощью наших пяти органов чувств. Картина мира полностью зависит от наших внутренних свойств. Все, что существует во Вселенной - от самых простейших форм жизни до глобальных систем, - всего лишь оттиск свойств человека. То, в каком виде предстает перед нами действительность, определяется по принципу подобия свойств. Это основной закон, действующий в мире.

Простейшая аналогия этого - радиоприемник. Если в нем имеется колебательный контур, воспроизводящий частоту волны, совпадающую с внешней, то происходит отклик - резонанс. Приемник как бы улавливает нужный сигнал из моря других и доносит до слушателя. Таким образом, чтобы ощущать окружающую реальность, я должен обладать внутренними свойствами, которые ей адекватны.

Для справки: Достигая антенны приёмника, радиоволны пересекают её провод и возбуждают в ней очень слабые частоты. В антенне одновременно находятся высокочастотные колебания от многих радиопередатчиков. Поэтому один из важнейших элементов радиоприёмника - избирательное устройство, которое из всех принятых сигналов может отображать нужный. Таким устройством является колебательный контур. Контур воспринимает сигналы того радиопередатчика, высокочастотные колебания которого совпадают с собственной частотой колебаний контура приёмника. Назначение других элементов радиоприёмника заключается в том, чтобы усилить принятые колебания, выделить из их колебания звуковой частоты, усилить их и преобразовать в сигналы информации.

Подобные выводы, касающиеся сущности реальности, могут стать движущей силой для нашего дальнейшего совершенствования и роста. Сознавая себя частью открытой и динамичной Вселенной, человек начинает понимать, что его мысли и желания влияют на реальные события этого мира. Так мы можем развить качественно новый, более ответственный подход к жизни. В мере нашего стремления к уподоблению законам природы каждый из нас получит инструмент позитивного воздействия на мир.

(neohuman.ru)

(Нет голосов)

  • Нравится

Комментариев нет