- Таякъ этден ётер, тил сюекден ётер.
- Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
- Аджашхан тёгерек айланыр.
- Къазанны башы ачыкъ болса, итге уят керекди.
- Иги сеники эсе да, сюйген кесимикин этеме.
- Джангыз торгъай джырламаз.
- Ач уят къоймаз.
- Къызбайны юйюне дери сюрсенг, батыр болур.
- Къая джолда джортма, ачыкъ сёзден къоркъма.
- Чалманны аллы къалай башланса, арты да алай барады.
- Джол бла сёзню къыйыры джокъ.
- Къарыусузгъа кюлме, онгсузгъа тийме.
- Мухар, кеси тойса да, кёзю тоймаз.
- Къонакъны къачан кетерин сорма, къачан келлигин сор.
- Джылыгъа джылан илешир.
- Бир онгсуз адам адет чыгъарды, деб эштирик тюлсе.
- Сакъалы текени да бар, мыйыгъы киштикни да бар.
- Адеб джокъда, намыс джокъ.
- Ойнаб айтсанг да, эслеб айт.
- Аманнга да, игиге да оноусуз къатышма.
- «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
- Тамырсыз терекге таянма – джыгъылырса.
- Къонагъынгы артмагъын алма да, алгъышын ал.
- Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
- Керек ташны ауурлугъу джокъ.
- Биреуге аманлыкъны тилеме да, кесинге ашхылыкъны тиле.
- Аманны тукъумуна къарама, игини тукъумун сорма.
- Ишге юренсин къоллары, халкъ бла болсун джоллары.
- Бети къызарыучу адамны, джюреги харам болмаз.
- Игиге айтсанг – билир, аманнга айтсанг – кюлюр.
- Халкъны джырын джырласанг, халкъ санга эжиу этер.
- Хар сёзню орну барды.
- Кёл – къызбай, къол – батыр.
- Джаханимни кёрмей, джандетге кёл салмазса.
- Тели турса – той бузар.
- Тюкюрюк баш джармаз, налат кёз чыгъармаз!
- Тулпарлыкъ, билекден тюл – джюрекден.
- Накъырда – кертини келечиси.
- Мухардан ач ычхынмаз.
- Гугурук къычырмаса да, тангны атары къалмаз.
- Миллетни бойну – базыкъ, аны бла кюрешген – джазыкъ.
- Айырылмаз джууугъунга, унутмаз сёзню айтма.
- Ашха уста, юйюнде болсун
- Эл ауузу – элия.
- Ач келгенни – тойдур, кеч келгенни – къондур.
- Таукелге нюр джауар.
- Аманны эки битли тону болур, бирин сеннге кийдирир, бирин кеси киер.
- Тойгъа алгъа да барма, тойда артха да къалма.
- Бек ашыкъгъан меннге джетсин, дегенди аракъы.
- Аш берме да, къаш бер.
Запретный плод сладок?)
|
[b:ac17650ea4]Забава Таулуевна[/b:ac17650ea4] Ты права черт побери!!!))
|
|
|
|
|
|
А РАЗВЕ В ЭТИХ СИТУАЦИЯХ ТОЛЬКО В ЗАПРЕТЕ ДЕЛО? НЕ ДУМАЮ, ЧТО ПРИ ВЫБОРЕ ЧЕГО ТО ЧЕЛОВЕК РУКОВОДСТВУЕТСЯ ТОЛЬКО ТЕМ,ЗАПРЕЩЕНО ЭТО ИЛИ НЕТ. ЕСЛИ БЫ ЕЙ НЕ ЗАПРЕЩАЛИ ЦЕЛОВАТЬСЯ СО ВСЕМИ ПОДРЯД,ТО ОНА НЕ СТАЛА БЫ ЭТОГО ДЕЛАТЬ? НЕТ, НЕ ТАК.ДЕЛО В ЗАПРЕТАХ, КОТОРЫЕ ЧЕЛОВЕК СТАВИТ СЕБЕ САМ, А НЕ КТО ТО ДРУГОЙ.ЕСЛИ У МЕНЯ НА ЧТО ТО ТАБУ ВНУТРИ МЕНЯ, ТАК Я ЭТОГО НЕ ДЕЛАЮ.
|
|
|
|
|
|
"Запретный плод сладок?)" это вопрос?
да... сладок...и это старо как мир... даже пословица касается периода сотворения мира...))
о запретах можно говорить...можно возмущаться, что они есть... можно их соблюдать или отвергать...но они есть...и они часть нашей жизни... кто-то скажет "правила нужны чтобы их нарушать"... по-моему... правила, для того чтобы их соблюдать...и запреты тоже... другое дело, как этот запрет поставлен...как он звучит... если человеку тупо сказать "это делать нельзя"...и на вопрос "почему?"...ответить... "потому что нельзя"... на мой взгляд, любой запрет должен быть мотивированным... и если уж запрещать что-то ребенку... то нужно ему объяснить почему тот или иной поступок... является запретным... запреты нужно объяснять не только детям..но и взрослым... ибо в природе человека есть чувство противоречия...и если причины запрета неосознанны... то это чувство возьмет верх... и так будет всегда...
|
|
|
|
|
|
не люблю анализировать чужие поступки, со своими бы разобраться. а вообще для меня всегда существовали "запрещенное", "нежелательное", "дозволенное" и "необходимое". и вот если мне родители скажут что что-то запрещенно то я и думать не посмею, потому что боюсь их огорчить, потому что они мне верят
|
|
|
|
|
|
[color=blue:2fc910de6a][b:2fc910de6a]Если брать в расчет отношения папа-мама-дитя, то я считаю, что запреты начинаются там, где заканчивается доверие, причем впоследствие доверие не только папы-мамы, но и дитя[/b:2fc910de6a][/color:2fc910de6a]
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Я таки "обернулась" и вспомнила свою юность..))
Запрещали ли мне что-либо...да...причем никогда родители..."камнем преткновения" всегда был старший брат...и к безусловному табу..никогда не давались пояснения...подразумевалось, что я сама должна знать ответ на свое "почему?", а если не знаю, то это мои проблемы...)))
Сегодня я ему за все это благодарна..)))) кстати, не помню когда он мне последний раз, что-либо запрещал...)))
Так вот, с моей точки зрения запреты должны быть...вернее они есть повсеместно...и воспитании ребенка они тоже должны иметь место...до тех пор пока вы убедитесь в том, что у вашего ребенка есть устоявшаяся точка зрения, что он самостоятельно может определить границы дозволенного....и желательно, чтобы они были не намного "шире" ваших представлений.
Другое дело, на мой взгляд каждое свое "нет, нельзя" мы должны комментировать....объяснять, чтобы он понимал причину, видел что "неудобства", создаваемые нами, не бессмысленны. вот примерно так..))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:3f8a787da6]аааа[/b:3f8a787da6] Женщины они всегда такие "рассудительные" ))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[color=blue:b3004b194f][b:b3004b194f]субъективное восприятие запрета, но можно и так сказать...[/b:b3004b194f][/color:b3004b194f]
|
|
|
|
|
 такой комплимент отвесил и все кавычками испортил))))) акела прав, откуда нам знат чт очерное это черное если нам этого не скажут. |
|||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
[b:f7bf92dd07]аааа[/b:f7bf92dd07] Разные? ))Ну это понятие относительное)) У всех всегда одно и тоже в голове))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)