- Байлыкъ тауусулур, билим тауусулмаз.
- Чакъырылмагъан джерге барма, чакъырылгъан джерден къалма.
- Бир онгсуз адам адет чыгъарды, деб эштирик тюлсе.
- Ашхы тенг джолгъа салыр, аман тенг джолдан тайдырыр.
- Нарт сёз къарт болмаз.
- Джарлы эскисин джамаса, къууаныр.
- Бёрю да ач къалмасын, эчки да ашалмасын.
- Дуния малгъа сатылма, кесингден телиге къатылма.
- Эркиши – от, тиширыу – суу.
- Ана – юйню кюн джарыгъы.
- Эм уллу байлыкъ – джан саулукъ.
- Ишлегенде эринме, ишде чолакъ кёрюнме.
- Къайтырыкъ эшигинги, къаты уруб чыкъма.
- Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
- Магъанасыз сёз – тауушсуз сыбызгъы.
- Тёрени джагъы джокъ.
- Джюрек кёзден алгъа кёрюр.
- Билмезни кёзю кёрмез, этмезни къулагъы эшитмез.
- Ётюрюк хапар аякъ тюбю бла джюрюйдю.
- Ышармагъан – кюлмез, кюлмеген – къууанчны билмез.
- Миллетни бойну – базыкъ, аны бла кюрешген – джазыкъ.
- Аманнга игилик этсенг, юйюнге сау бармазса.
- Билген билмегенни юретген адетди.
- Къыз чыгъаргъан – къызыл къымжа.
- Эшекни не къадар тюйсенг да, ат болмаз.
- Иги сёз – джаннга азыкъ, аман сёз башха – къазыкъ.
- Окъуусуз билим – джокъ, билимсиз кюнюнг – джокъ.
- Кёбден умут этиб, аздан къуру къалма.
- Ата Джуртуму башы болмасам да, босагъасында ташы болайым.
- Къумурсхала джыйылсала, пилни да джыгъадыла.
- Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
- Артына баргъанны, къатына барма.
- Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.
- Ата джурт – алтын бешик.
- Къатын байлыкъны сюер, эр саулукъну сюер.
- Джаз бир кюнню джатсанг, къыш талай кюнню абынырса.
- Ишин билген, аны сыйын чыгъарады.
- Билим – акъылны чырагъы.
- Нёгер болсанг, тенг бол, тенг болмасанг, кенг бол.
- Къарын къуру болса, джюрек уру болур.
- Джыгъылгъанны сырты джерден тоймаз.
- Тешигини къатында, чычхан да батыр болур.
- Татлы сёз – балдан татлы.
- Суу ичген шауданынга тюкюрме.
- Ата Джуртун танымагъан, атасын да танымаз.
- Джан саулукъ бермей, сан саулукъ бермезсе.
- Акъдан къара болмаз.
- Ётюрюкден тюбю джокъ, кёлтюрюрге джиби джокъ.
- Адам боллукъ, атламындан белгили болур.
- Сабий кёргенин унутмаз.
Запретный плод сладок?)
|
[b:ac17650ea4]Забава Таулуевна[/b:ac17650ea4] Ты права черт побери!!!))
|
|
|
|
|
|
А РАЗВЕ В ЭТИХ СИТУАЦИЯХ ТОЛЬКО В ЗАПРЕТЕ ДЕЛО? НЕ ДУМАЮ, ЧТО ПРИ ВЫБОРЕ ЧЕГО ТО ЧЕЛОВЕК РУКОВОДСТВУЕТСЯ ТОЛЬКО ТЕМ,ЗАПРЕЩЕНО ЭТО ИЛИ НЕТ. ЕСЛИ БЫ ЕЙ НЕ ЗАПРЕЩАЛИ ЦЕЛОВАТЬСЯ СО ВСЕМИ ПОДРЯД,ТО ОНА НЕ СТАЛА БЫ ЭТОГО ДЕЛАТЬ? НЕТ, НЕ ТАК.ДЕЛО В ЗАПРЕТАХ, КОТОРЫЕ ЧЕЛОВЕК СТАВИТ СЕБЕ САМ, А НЕ КТО ТО ДРУГОЙ.ЕСЛИ У МЕНЯ НА ЧТО ТО ТАБУ ВНУТРИ МЕНЯ, ТАК Я ЭТОГО НЕ ДЕЛАЮ.
|
|
|
|
|
|
"Запретный плод сладок?)" это вопрос?
да... сладок...и это старо как мир... даже пословица касается периода сотворения мира...))
о запретах можно говорить...можно возмущаться, что они есть... можно их соблюдать или отвергать...но они есть...и они часть нашей жизни... кто-то скажет "правила нужны чтобы их нарушать"... по-моему... правила, для того чтобы их соблюдать...и запреты тоже... другое дело, как этот запрет поставлен...как он звучит... если человеку тупо сказать "это делать нельзя"...и на вопрос "почему?"...ответить... "потому что нельзя"... на мой взгляд, любой запрет должен быть мотивированным... и если уж запрещать что-то ребенку... то нужно ему объяснить почему тот или иной поступок... является запретным... запреты нужно объяснять не только детям..но и взрослым... ибо в природе человека есть чувство противоречия...и если причины запрета неосознанны... то это чувство возьмет верх... и так будет всегда...
|
|
|
|
|
|
не люблю анализировать чужие поступки, со своими бы разобраться. а вообще для меня всегда существовали "запрещенное", "нежелательное", "дозволенное" и "необходимое". и вот если мне родители скажут что что-то запрещенно то я и думать не посмею, потому что боюсь их огорчить, потому что они мне верят
|
|
|
|
|
|
[color=blue:2fc910de6a][b:2fc910de6a]Если брать в расчет отношения папа-мама-дитя, то я считаю, что запреты начинаются там, где заканчивается доверие, причем впоследствие доверие не только папы-мамы, но и дитя[/b:2fc910de6a][/color:2fc910de6a]
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Я таки "обернулась" и вспомнила свою юность..))
Запрещали ли мне что-либо...да...причем никогда родители..."камнем преткновения" всегда был старший брат...и к безусловному табу..никогда не давались пояснения...подразумевалось, что я сама должна знать ответ на свое "почему?", а если не знаю, то это мои проблемы...)))
Сегодня я ему за все это благодарна..)))) кстати, не помню когда он мне последний раз, что-либо запрещал...)))
Так вот, с моей точки зрения запреты должны быть...вернее они есть повсеместно...и воспитании ребенка они тоже должны иметь место...до тех пор пока вы убедитесь в том, что у вашего ребенка есть устоявшаяся точка зрения, что он самостоятельно может определить границы дозволенного....и желательно, чтобы они были не намного "шире" ваших представлений.
Другое дело, на мой взгляд каждое свое "нет, нельзя" мы должны комментировать....объяснять, чтобы он понимал причину, видел что "неудобства", создаваемые нами, не бессмысленны. вот примерно так..))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:3f8a787da6]аааа[/b:3f8a787da6] Женщины они всегда такие "рассудительные" ))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[color=blue:b3004b194f][b:b3004b194f]субъективное восприятие запрета, но можно и так сказать...[/b:b3004b194f][/color:b3004b194f]
|
|
|
|
|
 такой комплимент отвесил и все кавычками испортил))))) акела прав, откуда нам знат чт очерное это черное если нам этого не скажут. |
|||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
[b:f7bf92dd07]аааа[/b:f7bf92dd07] Разные? ))Ну это понятие относительное)) У всех всегда одно и тоже в голове))
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)