Расширенный поиск
20 Ноября  2018 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Эртде тургъан джылкъычыны эркек аты тай табар.
  • Билим – акъылны чырагъы.
  • Эшекге миннген – биринчи айыб, андан джыгъылгъан – экинчи айыб.
  • Итли къонакъ джарашмаз.
  • Бети – къучакълар, джюреги – бычакълар.
  • Тешик этген тынчды, аны джамагъан къыйынды.
  • Сабий кёргенин унутмаз.
  • Аман адам элни бир-бирине джау этер.
  • Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
  • Ёлюр джаннга, ёкюл джокъ.
  • «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
  • Адам къаллай бир ишленмесе, аллай бир кесин уллу кёреди.
  • Сакъ юйюне сау барыр.
  • Ишни аллы бла къууанма да, арты бла къууан.
  • Телиге от эт десенг, юйюнге от салыр.
  • Къатын къылыкъсыз, эр тынчлыкъсыз.
  • Юреннген ауруу къалмаз.
  • Суу ичген шауданынга тюкюрме.
  • Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
  • Этни да ашады, бетни да ашады.
  • Джол бла сёзню къыйыры джокъ.
  • Уллу сёзде уят джокъ.
  • Суу кетер, таш къалыр.
  • Джумушакъ терекни къурт ашар.
  • Джаш болсун, къыз болсун, акъылы, саны тюз болсун.
  • Садакъачыны джаны – къапчыгъында.
  • Тёрде – темир таякълы, къаяда – чыпчыкъ аякълы.
  • Этни бети бла шорпасы.
  • Насыблы элин сюер, насыбсыз кесин сюер.
  • Ишни ахырын ойламай, аллын башлама.
  • Тай асырагъан, атха минер.
  • Ач къалгъандан, кеч къалгъан къолай.
  • Къонакъ хазыр болгъанлыкъгъа, къонакъбай хазыр тюлдю.
  • Чомартны къолу берекет.
  • Дуния малгъа сатылма, кесингден телиге къатылма.
  • Тойгъа барсанг, тоюб бар, эски тонунгу къоюб бар.
  • Ханнга да келеди хариблик.
  • Тик ёргени, тик энгишгеси да болады.
  • Таш ата билмеген, башына урур.
  • Иесиз малны бёрю ашар.
  • Адамны бетине къарама, адетине къара.
  • Баланы адам этген анады.
  • Бети бедерден, намыс сакълама.
  • Этим кетсе да, сюегим къалыр.
  • Телиге акъыл салгъандан эсе, ёлгеннге джан салырса.
  • Джюрекге ариу – кёзге да ариу.
  • Къызгъанчдан ычхыныр, мухардан ычхынмаз.
  • Джарлы эскисин джамаса, къууаныр.
  • Къарын къуру болса, джюрек уру болур.
  • Окъуу – билимни ачхычы, окъуу – дунияны бачхычы.

Гидробиолог из Джегуты

30.05.2011 0 2144
Герой нашего рассказа не спортсмен и не выдающийся художник или политик. Радмир Хубиев - 15-летний гидробиолог - единственный в КЧР молодой человек, который не просто отличается редким увлечением, но и достиг в своей области заметных результатов.
(Гидробиология - наука о населении водной среды, о взаимоотношении его с условиями обитания, значении для процессов трансформации энергии и вещества и о биологической продуктивности океана, морей и внутренних).

Радмир учится в 9 классе МОУ Лицей № 1 г.Усть-Джегута. Воспитанник районного Дома творчества, гидробиологией занимается четыре года, за это время успел проявить себя как активный учащийся. В 2008 году он участвовал в Российском конкурсе водных проектов старшеклассников в г. Москве и был награжден поощрительным призом Национального комитета Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников. В 2009 году Радмир занял 1 место в Российском конкурсе водных проектов старшеклассников в номинации "Вода и климат". А в 2010 - стал обладателем Гранта президента Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта "Образование".

Сегодня Радмир занимается в эколого-биологическом центре г.Черкесска. С 2009 года Радмир состоит в кадровом резерве России в сфере управления водными ресурсами. Юный гидробиолог работает под руководством преподавателя Анохина Александра Анатольевича, который сразу же выявил талант Радмира.

- Радмир, а почему гидробиология?

- Меня с детства увлекали аквариум и жизнь за ним. Четыре года назад я впервые пришел в дом творчества, в аквариумный кружок. Кружок подразделялся на 3 ступени: 1- новички, 2 - любители, 3 - исследователи. Я начал заниматься аквариумистикой, мне было очень интересно наблюдать и изучать жизнь аквариумных рыбок, и так получилось, что через полгода я сразу перескочил на 3 ступеньку. А там уже началась моя исследовательская работа.

- Какова тема твоей работы? В чем особенности такого рода исследований?

- Я работал над проектом, который назывался "Изучение и использование аквариумной рыбы кардинал в некоторых природных водоемах и в климатической зоне КЧР". Сама рыба кардинал родом из горных ручейков юго-восточного Китая, семейства карповых. Главная трудность состояла в том, что эта рыба плохо переносит зимние холода, а моя задача состояла в том, чтобы попытаться аклиматизировать ее в наших условиях.


Кардинал. Его прозвали так из-за красного окраса

- Радмир, почему ты выбрал именно эту тему для изучения?

- Рыба кардинал хорошо известна среди аквариумистов, является единственным видом рода, который выдрживает перепады температур от 14 до 30 С. Кардинал является мирной, жизнерадостной и стайной рыбкой. Мне интересно было изучить возможность разведение это рыбы в нашей среде, и климате КЧР.

- Расскажи, пожалуйста, о своем участии в конкурсах.

- Когда я в первый раз выступал со своим проектом в Черкесске, я очень волновался. Волновался я потому, что хотел оправдать надежды моего преподавателя и мамы, которые переживают и бесконечно радуются моим успехам. Безусловно, я волнуюсь перед каждым конкурсом, но самый первый запомнится на всю жизнь.


Радмир с отцом и младшим братом

- Как твои родные и близкие относятся к твоей работе, поддерживают ли тебя твои друзья?   

- Все, кто знает, одобряют и поддерживают. А мама старается всегда быть рядом. Друзья сначала не воспринимали всерьез мои исследования, но сейчас всегда интересуются и подбадривают меня, и я очень благодарен своим родителям и друзьям за их поддержку.

- У тебя есть образцы в этой сфере, кому ты хотел быподражать?

- Эрнст Геккель. Это немецкий биолог, доцент зоологии, он первый, кто изучал экологию и географию живых существ и их среду обитания как нечто единое целое. Именно на него я равняюсь.

- Над каким проектом ты сейчас работаешь?

- Сейчас я работаю над проектом "Влияние некоторых трав на жесткость воды". Вы не представляете, насколько то интересно и полезно. 

- Радмир, ты готов отдать этому своему увлечению всю свою жизнь?

- Честно говоря, я пока не знаю, иногда возникают какие-то внутренние сомнения, но думаю, что буду поступать учиться на эколога в Ростове, либо в Институт нефти и газа им. Губкина в г. Москве. Посмотрим...  


Радмир с матерью

- Помимо учебы в школе и учебы в эколого-биологическом центре, чем ты еще занимаешься и что любишь делать в свободное время?

- Я люблю играть в волейбол, футбол, общаться с друзьями и играть в компьютерные игры.

За все время нашего недолгого знакомства и общения, я заметила, что в нем сочетаются глубокий ум, порядочность и несомненная воля к достижению поставленной цели. Несмотря на все свои награды и признания, Радмир очень скромный, воспитанный и тактичный юноша, его очень уважают и любят друзья. Хочется верить, что все начинания Радмира будут удачными и все его мечты сбудутся. А может в будущем мы увидем его имя в одном ряду с именами знаменимых гидробиологов - Хатчинсон Джордж, Алимов Александр Федорович, Зернов Сергей Алекееевич... А почему нет?.. 

Интервью подготовила Фатима Хачирова

(Голосов: 1, Рейтинг: 5)

  • Нравится

Комментариев нет