Расширенный поиск
23 Сентября  2018 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Кенгеш болса, уруш болмаз.
  • Хазыр ашха – терен къашыкъ.
  • Къолунгдан къуймакъ ашатсанг да, атаны борчундан къутулмазса.
  • Ариуну – ауруу кёб.
  • Тойгъан антын унутур.
  • Башда акъыл болмаса, эки аякъгъа кюч джетер.
  • Къарнынг къанлынга кийирир.
  • Иги адамны бир сёзю эки болмаз.
  • Ана кёлю – балада, бала кёлю – талада.
  • Тойгъа барсанг, тоюб бар, эски тонунгу къоюб бар.
  • Ичимден чыкъды хата, къайры барайым сата?
  • Бозанг болмагъан джерге, къалагъынгы сукъма.
  • Джауумдан сора, кюн кюйдюрюр, ётюрюкден сора, айыб кюйдюрюр.
  • Ёзденликни джайгъан – джокълукъ.
  • Тойгъа алгъа да барма, тойда артха да къалма.
  • Аманны тукъумуна къарама, игини тукъумун сорма.
  • Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
  • Окъумагъан сокъурду, сокъур ташха абыныр!
  • Юйлю уругъа ит чабмаз.
  • Аш хазыр болса, иш харам болур.
  • Бозаны арты дауур болур.
  • Билмейме деген – бир сёз
  • Тиширыусуз юй – отсуз от джагъа.
  • Арыгъан къош чамчы болур.
  • Кютгени беш эчки, сызгъыргъаны уа, джерни джарады.
  • Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
  • Адамгъа аман кюн соруб келмейди.
  • Айныгъанлы алты кюн, тогъайгъанлы тогъуз кюн.
  • Кёзюнде тереги болгъан, чёбю болгъаннга кюле эди.
  • Ата – баланы уясы.
  • Ач келгенни – тойдур, кеч келгенни – къондур.
  • Сабийни джумушха джибер да, ызындан бар.
  • Тюкюрюк баш джармаз, налат кёз чыгъармаз!
  • Тин – байлыгъынг, терен саулугъунг.
  • Тенгинг джокъ эсе – изле, бар эсе – сакъла!
  • Игилик игилик бла сингдирилиучю затды.
  • Онгсузну – джакъла, тенгликни – сакъла.
  • Уруну арты – къуру.
  • Юйюнг бла джау болгъандан эсе, элинг бла джау бол.
  • Ашын ашагъанынгы, башын да сыйла.
  • Ауузу аманнга «иги», деме.
  • Ашыкъгъан cуу, тенгизге джетмез.
  • Татлы сёз – балдан татлы.
  • Аурууну келиую тынч, кетиую – къыйын.
  • Бек анасы джыламаз.
  • Кёзню ачылгъаны – иги, ауузну джабылгъаны – иги.
  • Кийиминг бла танылма, адамлыкъ бла таныл.
  • Айранын берсенг, челегин да къызгъанма.
  • Биреуню къыйынлыгъы бла кесинге джол ишлеме.
  • Хантына кёре тузу, юйюне кёре къызы.

"Жулдузчукъла" зажигает звёзды

28.09.2007 0 2049

Хасан Конаков
Нальчик

Глядя на совсем ещё юную девочку, выпускницу Тырныаузской детской школы искусств, обладательницу хрустального тембра, победительницу многих республиканских и районных песенных конкурсов Фатиму Джаппуеву, невольно задумываешься, откуда у неё столько энергии, желания и настойчивости петь, и быть бессменной школьной конферансье. Кто привил ей любовь к пению, музыке, в которой она видит смысл своей жизни? Чтобы получить ответы на эти вопросы и задать другие, мы встретились с будущей звездой эстрады, студенткой подготовительного отделения Северо-Кавказского Государственного Института Искусств (СКГИИ) и её преподавательницей по хору Лейлей Хаждаутовной Джаппуевой.


-Фатима, скажи, пожалуйста, откуда у тебя эта тяга к пению?
- С самых малых лет у меня было желание и стремление петь. Ещё в садике, когда мои подружки выходили на сцену и исполняли песни, я всегда хотела оказаться на их месте и спеть что-нибудь. Дома подражала известным артистам, пела у телевизора. И родителя, видя мое огромное желание петь, отдали меня в Тырныаузскую музыкальную школу, где проучилась до седьмого класса и научилось очень многому - петь, играть на фортепиано, читать ноты.


-Фамилии своих первых учителей не забыла?
-Нет, конечно! Игре на фортепиано меня учила Нина Александровна Клименко, по сольфеджо Лариса Анатольевна Дрительпес, хореографии - Юлия Георгиевна Майборода, по музыкальной литературе - Светлана Сафаровна Ульбашева, концертмейстером была Татьяна Владимировна Кузьмина. Всем своим педагогам я очень благодарна!


-Ты участвовала во многих конкурсах, который из них тебе больше запомнился?
- В республиканском конкурсе "Утренняя звезда" Кабардино-Балкарии исполняла песню "Хораз" вместе  с ансамблем "Сабий суратчыкъла". У этой песни славная история. Её  впервые исполняла наша первая солистка Ася Аттаева, она с этой песней побеждала во многих конкурсах. Когда она покинула "Жулдузчукъла" кто-то должен был стать преемником-исполнителем этой песни. Выбор пал на меня, так я продолжила победную традицию. Этот конкурс и запомнился более других.


-Скажи, а какие песни любишь исполнять?
-Одинаково люблю народные и эстрадные песни. К народным потянуло, когда начала участвовать вместе с коллективом "Жулдузчукъла" в ежегодных конкурсах исполнителей балкарских народных песен имени Омара Отарова. В то время Омар Отаров входил в состав жюри и оценивал наши выступления. Мы исполнили в трёхголосье  "Боз алаша". Ему и всем членам очень понравилось, и мы получили главный приз, учрежденный в честь самого маэстро.


К нашей беседе подключилась и Лейля Хаждаутовна:
-У Фатимы очень прозрачный тембр, но с народным уклоном, иначе говоря, у неё очень хорошо получается исполнение станинных балкарских песен. С Фатимой работаю с семи лет, но сейчас у неё такой возраст, когда не рекомендуется активно вмешиваться в процесс формирования голоса. Сейчас она физически окрепла и более уверенно чувствует себя на сцене, чем несколько лет назад.
В настоящее время начинаем работать над академической постановкой. В институте она получает классическое академическое  музыкальное образование и потому работаем в основном в классической манере. У девочки хорошие данные, их надо обязательно развивать. Вообще голос это такой инструмент, над которым необходимо много и, самое главное, систематически работать. Кстати, в нашем институте существует такая система - студенты старших курсов берут шефство над студентами младших курсов. По этой программе с Фатимочкой усиленно занимается Лейля Гуртуева - студентка выпускного курса. Тем самым Лейля одновременно проходит педпрактику - работая с ней и другими студентами, в итоге получает квалификацию преподавателя.


-Каким видится будущее вашей воспитанницы?
-До Фатимы все девочки, которые заканчивали у меня "Жулдузчукъла", говорили, что пойдут учиться в институт, на вокальное отделение. Не поверите, но отговаривала всех, потому что это очень тяжелый хлеб. К сожалению, наше общество ещё не готово принимать академический вокал. Поэтому всегда говорю своим воспитанникам - сначала идите в музыкальное училище, получайте специальность теоретика-музыканта, хоровика, или пианиста, т.е. основную профессию, и только потом, если будет жгучее настоящее желание петь, поступайте  в институт на вокальное отделение. База просто необходима потому, что если вдруг голос пропадёт, что бывает довольно часто - человек останется без профессии. С Фатимой и с её родителями по этому поводу состоялась очень серьёзная беседа. Нельзя, чтобы впоследствии она пожалела о своём выборе. Но я поняла, что они решительно настроены получить профессиональное вокальное образование. Это осознанный обдуманный шаг. И этому я рада.
Добавлю, что у Фатимы неплохие организаторские способности, она всегда с удовольствием помогала мне в организации концертов и конкурсов. Наше совместное творчество, репетиции, концерты, конкурсы, телевизионные съёмки, гастроли - это завтра уже станет историей. Пусть то тепло, которое вкладывали в твою душу и твоё сердце преподаватели детской школы искусств  согревают тебя и в будущем. Уверена, что через некоторое время мы увидим Фатиму на большой сцене. В её жизни всё только начинается! И пусть она сложится счастливо! Радуйся жизни и приноси радость своим родным и близким!

 

(Нет голосов)

  • Нравится

Комментариев нет