Translit
Мы уйдем, а горы останутся?
26.02.2019
0
416
РАДА:
Алим, поставь нам мультик!
РАМИНА:
Да! Пожалуйста!
АЛИМ:
Давайте сначала я доем? А там – договоримся.
РАДА:
(натянуто)
Алим, поставь сейчас!
АЛИМ молча продолжает есть.
РАДА:
(жалобно)
Алим, я хочу мультик. Пойдем в зал!
РАМИНА:
(лукаво)
Алим, а что мы будем смотреть?
АЛИМ:
А что ты хочешь?
РАМИНА:
Пираты Карибского моря.
РАДА:
(капризно)
А я не хочу смотреть «Пираты Карибского моря»
АЛИМ:
Почему?
РАДА:
Потому что Рамина хочет смотреть.
Все присутствующие смеются.
АЛИМ:
А что ты хочешь смотреть?
РАДА:
(злорадно улыбаясь)
Супермена!
РАМИНА:
(обиженно кричит с выражением лица, будто сейчас заплачет)
Нет, Рада, мы не будем смотреть «Супермена»!
ЗУЛЬФИЯ:
(смеясь)
Ты чего, Рамиш? Что так реагируешь?
РАМИНА:
Это DC. У нас в классе не смотрят DC, потому что параллельный класс не смотрит Marvel.
АЛИМ:
А параллельный класс тоже не смотрит Marvel, потому что ваш – не смотрит DC?
РАМИНА:
Да!
АЛИМ:
Предположу, что ваш класс за Marvel, а параллельный класс за DC?
РАМИНА:
Да, они, дураки, смотрят DC, а мы смотрим Marvel.
АЛИМ:
Они дураки, потому что не смотрят Marvel или потому что смотрят DC?
РАМИНА:
Они дураки, потому что смотрят DC и не смотрят Marvel, так как Marvel они не смотрят из-за того, что смотрят DC, и смотрят DC из-за того, что не смотрят Marvel. И еще говорят, что не смотрят Marvel, потому что его смотрим мы.
АЛИМ:
А вы?
РАМИНА:
А мы делаем то же самое в точности наоборот. Но мы не дураки.
АЛИМ:
То есть, с какого-то момента представители двух школьных классов осознали, что их кинематографические интересы не совпадают и решили их противопоставить друг другу?
ЗУЛЬФИЯ:
И заметь, интересы, которые не совпадают, не обязательно противоположны друг другу.
АЛИМ:
(ЗУЛЬФИЕ)
Соглашусь! Часто несовпадающие и не противоположные интересы людей порождают другие – тоже не совпадающие, но уже противоположные. И даже совпадающие и противоположные. Решение о том, что противоположно, а что не противоположно им и их интересам, принимают люди и часто даже кто-то за них, но и они – дети или продукт рода человеческого.
(РАМИНЕ)
И в итоге упомянутые представители двух классов противопоставили друг другу не только и не столько не совпадающие интересы, сколько свои классы, члены каждого из которых со временем узнали, что это, оказывается, и их интересы тоже. Взгляды на комиксовые киноимперии зачинщиков школьного группового противостояния могли измениться. Не публично, конечно же, а в частном порядке. Дома, может, они втихаря смотрят и Marvel и DC. А официальная «классная» кинематографическая вражда сохранилась.
РАМИНА:
(возмущенно)
В нашем классе не смотрят DC!
АЛИМ:
Не смотрят или говорят, что не смотрят?
РАМИНА:
Не смотрят, потому что говорят, что не смотрят!
АЛИМ:
(усмехнувшись)
Разумеется! Если говорят, что не смотрят, то несомненно не смотрят.
РАМИНА:
Не смотрят!
АЛИМ:
Хорошо-хорошо! У меня не хватит сил оспорить твой подростковый максимализм. Для вас – обоих классов – имеет значение: Marvel или DC. Для Marvel и DC неважно, кто именно из вас предпочитает одно или другое. Главное, чтобы у них было больше приверженцев. Вы для этих киноимперий – среда обитания и расширения числа поклонников и сторонников за счет вас и через вас. Вы – безликие величины зрителей и неоплачиваемых пропагандистов. Marvel и DC – вроде как конкурирующие фильмы. И таким образом они, кажется, друг другу больше полезны, чем, например, если бы не считались конкурирующими фирмами. Обе киноимперии – источники взаимного отрицания. А вражда сильнее подогревает интерес и собирает больше сторонников, чем дружба. Время от времени и Marvel и DC, конечно, уводят друг у друга сторонников, но взаимные потери не есть потери общие и, скорее всего, несравнимы с внешними притоками верующих последователей и выгодами от них, которые приносит публичное соперничество.
РАМИНА:
(возмущенно)
Но у Marvel фильмы интереснее!
АЛИМ:
И у Marvel и у DC фильмы однообразны и бессмысленны. Они изобилуют красками и поэтому кажутся бесцветными. А когда обе киноимперии решили в фильмах объединить персонажей в единые киновселенные, у их продукции не осталось и малой толики содержательности, которая имела место раньше, лет десять назад. Избыток формы и многообразие ее проявлений вытесняет содержание.
АЛИНА:
Слушай внимательно, Рамина!
АЛИМ:
В наше время школы не были такими идеологизированными. Алина, куда смотрят учителя?
АЛИНА:
Я тоже задаю им этот вопрос, а они: «А что мы можем сделать?».
АЛИМ:
Они внушили, что они бессильны, отчасти, наверно, потому что им все равно и так легче.
(встает с места)
Все, я доел. Пойдемте, дети, в зал.
АЛИНА:
(улыбаясь)
Что ты им поставишь?
АЛИМ:
Что-нибудь из «Эльбрусоида». Благо там нет пока дублированных на родной язык фильмов ни от Marvel ни от DC.
Читать полностью: http://www.elbrusoid.org/library/literatura/501755/
Комментариев нет