Расширенный поиск
19 Февраля  2017 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Кюн кёрмеген, кюн кёрсе, кюндюз чыракъ джандырыр.
  • Кюн – узун, ёмюр – къысха.
  • Аз айтсам, кёб ангылагъыз.
  • Намысы болмагъанны, сыйы болмаз.
  • Адам бла мюлк юлешмеген эсенг, ол адамны билиб бошагъанма, деб кесинги алдама.
  • Хазыр ашха – терен къашыкъ.
  • Олтуруб кёрюнмей эди да, ёрге туруб кёрюне эди.
  • Айтхан – тынч, этген – къыйын.
  • Аджашханны ызындагъы кёреди, джангылгъанны джанындагъы биледи.
  • Тик ёргени, тик энгишгеси да болады.
  • Ата Джуртун танымагъан, атасын да танымаз.
  • Адамны адамлыгъы къыйынлыкъда айгъакъланады.
  • Сууда джау джокъ, кёб сёзде магъана джокъ.
  • Уллу къазанда бишген эт, чий къалмаз.
  • Къозулугъунда тоймагъан, къойлугъунда тоймаз.
  • Сёз – кюмюш, джыр – алтын.
  • Эрине къаргъыш этген къатын, эрнин къабар.
  • Арыгъан къош чамчы болур.
  • Ёнгкюч къууана барыр, джылай келир.
  • Арпа, будай – ащды, алтын, кюмюш а – ташды.
  • Джангыз терек къынгыр ёсер.
  • Намыс болмагъан джерде, насыб болмаз.
  • Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
  • Алтыда кюлмеген, алтмышда кюлмез.
  • Къарны аманнга къазан такъдырма, къолу аманнга от джакъдырма.
  • Кёз – сюйген джерде, къол – ауругъан джерде.
  • Эки элинги тыйсанг, джети элде махталырса.
  • Къыз чыгъаргъан – къызыл къымжа.
  • Къулакъдан эсе, кёзге ышан.
  • Джумушакъ сёз къаты таякъны сындырыр.
  • Этек чакъмакълары баш джаргъан, сёлешген сёзлери таш джаргъан.
  • Эртде тургъан бла эртде юйленнген сокъуранмаз.
  • Насыб бютеу халкъны юлюшюдю.
  • Ана къойну – балагъа джандет.
  • Ариу джол аджал келтирмез.
  • Ёлмесенг да, къарт дамы болмазса?
  • Адам къыйынлыгъын кёлтюрюр, зауукълугъун кёлтюрмез.
  • Игини сыйлагъан адетди.
  • Аман адамны тепсинге олтуртсанг, къызынгы тилер.
  • Танг атмайма десе да, кюн къоярыкъ тюйюлдю.
  • Шайтан алдады, тюзлюк къаргъады.
  • Кёбден умут этиб, аздан къуру къалма.
  • Ач къарынны, токъ билмез
  • Уллу сёлешме да, уллу къаб.
  • Къралынгы – душмандан, башынгы от бла суудан сакъла.
  • Болджал ишни бёрю ашар.
  • Айтылгъан сёз ызына къайтмаз.
  • Адамны аманы адамны бети бла ойнар.
  • Джашынгы кесинг юретмесенг, джашау юретир.
  • Бермеген къол, алмайды.

Инвестиции Азамата

16.10.2009 0 146

Мадина Хапаева,
Черкесск

Еще совсем недавно учиться было не престижно. В большинстве своем молодые люди мечтали сразу заработать (или достать каким-нибудь иным способом) большие деньги. Весь смысл жизни укладывался в простую капиталистическую схему: деньги - товар - деньги. Нынче, слава Богу, молодежь начинает понимать, что учеба, знания - залог успеха в жизни, а интеллект - показатель зрелости и ценности личности. Эти качества - главные инвестиции в будущее. 

Но Азамат Байбанов - не из тех парней, которые только и делают, что целыми днями сидят в библиотеке, а в разговорах со сверстниками занудливо цитируют Макиавелли и Маркса (хотя с трудами этих мужей Азамат знаком довольно неплохо). Круг его интересов очень широк, Азамат занимается баскетболом, играл в составе сборной команды своей школы, очень хорошо играет в шахматы, слушает музыку, причем разнообразную - "Машину времени", "Любэ", северокавказскую эстраду, он - активный пользователь всемирной паутины, а еще - и это, пожалуй, очень важно, - у него много друзей.

Азамат - выпускник гимназии №5 г. Черкесска 2009 года, окончивший школу экстерном. Многим выпускникам провинциальных городских и сельских школ кажется почти невозможным поступить в вузы Москвы или Санкт-Петербурга, а карьера в городе-мегаполисе представляется недосягаемой заоблочной мечтой. Но, как сказал небезызвестный Генри Форд: "Если вы думаете, что можете что-то сделать или что не можете что-то сделать, в обоих случаях вы правы", а проще говоря - всё в твоих руках. Старательность и любознательность Байбанова позволили ему добиться мечты тысяч молодых россиян. С сентября этого года он - студент ведущего и престижнейшего вуза страны МГУ им. М.В.Ломоносова! Неплохое начало самостоятельной жизни, согласитесь! И Азамату вовсе не казалось это невозможным. Ну и далось это, конечно, не само по себе...  

Азамат получил на Всероссийской олимпиаде школьников в Нижнем Новгороде призовое место, диплом которого позволил ему поступить без экзаменов в любой вуз страны, где профилирующим предметом является история. Азамат предпочел стать студентом факультета мировой политики Московского государственного университета.

- Вопросы были не особо сложные, хотя, конечно, легких вопросов на всероссийской олимпиаде не бывает. Но для меня участие в ней было интересным и захватывающим событием, - говорит Азамат об одной из сложнейших олимпиад, серьезном испытании для лучших учеников страны.

История привлекла Азамата еще в пятом классе. Ну как можно не полюбить эту науку, ведь здесь жизнь тысяч стран, народов и национальностей, разложенная в захватывающей хронологии, рождение, гибель, развитие великих цивилизаций, сотни тысяч ситуаций и происшествий, частных и мирового масштаба, создавших в итоге тот мир, в котором мы сейчас живем. В истории - вся жизнь и эволюция человечества.

Поняв, что увлечение мальчика этим предметом не мимолетно, родители, кстати, оба педагоги по образованию, стали поддерживать его, покупали и выписывали специальную литературу, и, что немаловажно, с вниманием выслушивали все размышления и умозаключения сына. А учитель истории Азамата Сергей Чащев умело поддерживал интерес способного ученика к этой интереснейшей науке. В девятом классе знаний Азамата уже было достаточно для того, чтобы выигрывать школьные и городские олимпиады. Участие в них дало подростку хороший опыт, он стал с удовольствием принимать участие в олимпиадах республиканского масштаба. А всероссийская олимпиада по истории нашего государства - это уже совсем другой уровень.

- Там были вопросы, рассчитанные не только на знания, но и на логику, - рассказывает Азамат. - То есть, не зная ответа на вопрос, можно было самому сделать вывод, поразмышляв, сопоставив данный эпизод истории страны с происходившим в это время в других государствах, в мире. На олимпиаде были вопросы по различным эпизодам истории страны, некоторые из них я знал хорошо, в некоторых был послабее, но поразмыслив, я смог дать на них ответы.

На олимпиаде Азамату пришлось защитить мини-проект на тему "Имя Россия" и написать эссе под общей темой, высказанной президентом Д. Медведевым: "Наследие Победы - это не только память, но и моральный ресурс развития человечества" (Азамат написал о роли СССР во Второй мировой войне). Кандидат на работу "Имя Россия" Байбановым был выбран моментально и однозначно - Столыпин, самая интересная по мнению юноши персона истории государства Российского.

- Это мой кумир, - говорит Азамат. - Его работоспособность, его реформы, жизненные принципы - всё достойно восхищения. Хотя он был человеком благородного происхождения, но умел понять нужды народа. К тому же успевал посвящать себя не только служению стране, но и своей семье. Он один из самых благородных персонажей истории. Человек, следовавший кодексу чести, считавший непозволительным льстить, он мог сказать напрямую то, о чем думал даже самому императору, хотя знал, к чему это может привести.

Наибольший интерес Азамата вызывает период истории с XIX по начало XX вв. "Это время насыщено событиями как внутри - так и внешнеполитическими, и в эти годы на политической и общественной арене страны действовало множество интересных ярких личностей", - говорит Азамат. Он считает историю России самой интересной, но историей своей малой родины, своего народа юноша интересуется тоже.

"Она интересна и насыщена не менее, чем история России", - говорит он и добавляет, что домысливание и искажение фактов и событий истории - преступление. "Адекватность и объективность - главные принципы историка", - считает Азамат. А что касается наших легендарных земляков, то самой интересной для Азамата является личность Османа Касаева. Парень восхищается тем, как Касаеву удалось из небольшой группы партизан в несколько человек создать целый партизанский полк, который наводил страх на фашистов, и был гордостью и надеждой своих соотечественников.

О ярких личностях и исторических событиях Азамат может говорить часами. Мама юноши, сотрудник РИПКРО Фатима Азретовна не знает, чем объяснить интерес сына историей.

- Я - химик, отец Азамата - математик, даже не знаю, почему он выбрал именно историю. Начиная уже со средних классов школы он запоем читал Яна, Карамзина, Макиавелли, Маркса, читал о Спартаке, Грозном, Чингисхане, Романовых. У него была даже коллекция аудиозаписей на дисках, и бывало, что из его комнаты доносились голоса Бухарина, Ленина, - смеется мама вундеркинда.

Азамат уже имеет интересные знакомства по всей стране, и не только со сверстниками, но и с известными специалистами (к примеру, ведущими преподавателями СПГУ), он член резервной Юношеской Восьмерки России - это значит, что парень замечен, и это обещает ему большие перспективы. Через пять лет Азамат выйдет из стен МГУ дипломированным специалистом в области международных отношений. И вполне вероятно, что в будущем мы будем гордиться нашим толковым и по-хорошему амбициозным земляком. Главное, чтобы он не зазнался, не потерял интерес к активной творческой жизни и постоянно поддерживал уровень своих знаний.

(Нет голосов)

  • Нравится

Комментариев нет