Две смены для одного абитуриента

Вы уже определились с вузом? Пришло время решать, когда вы будете учиться - днем или вечером. И не важно, "жаворонок" вы или "сова", важно, на что вы собираетесь жить ближайшие пять лет. Впрочем, многие "дневники" умудряются неплохо подрабатывать, а "вечерники" продолжают сидеть на шее у родителей. Так кто и почему идет на вечерние отделения вузов?

Круг специальностей дневной формы обучения ничем не ограничен - абитуриент может выбрать любой понравившийся вуз и факультет. Для вечерних отделений существуют определенные рамки.

Вечерняя форма обучения есть далеко не во всех вузах. Например, в Московском государственном техническом университете (МГТУ) им. Н.Э. Баумана практикуется исключительно дневное обучение. 

Во многих вузах вечерние отделения есть не на всех факультетах и специальностях. Так, в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова (МГУ) лишь отдельные факультеты имеют "вечерку", например, психологии, журналистики, социологический, экономический. Большинство факультетов предусматривают только дневное обучение - биологический, химический, философский, юридический и т.д. В Московском государственном институте стали и сплавов (МИСиС) из более чем 30 специальностей только восемь имеют вечернюю форму обучения. Противоположная ситуация в Московском авиационном институте (МАИ): из 12 факультетов нет вечерних отделений на четырех - прикладной математике и физики, прикладной механике, иностранных языков и военного обучения.

Есть вечернее или нет - зависит от специальности. Чаще всего отсутствие вечерки связано со спецификой обучения: естественно-научные и медицинские специальности преподаются в основном на дневных отделениях - в процессе обучения особая роль отводится лабораторным работам, непосредственному контакту с преподавателями, практике на старших курсах. Качество образования на специальностях гуманитарного направления в меньшей степени зависит от этих факторов, поэтому вузы часто открывают вечерние отделения.

На вечернем, как и на дневном отделении, есть бюджетные и платные места. При этом стоимость обучения на вечерке гораздо ниже. Например, в прошлом году обучение на факультете журналистики МГУ студентам дневной формы обходилось в 120 тыс. руб., вечерникам - в 52 тыс. руб.

Второго шанса не будет?

Экзамены на дневную форму обучения проходят раньше. Во многих вузах у абитуриентов есть возможность попробовать свои силы еще раз - подать документы на вечернее отделение можно даже в сентябре. Да и поступить на вечерку несколько проще: проходной порог, как правило, ниже на один-три балла, хотя и он тоже может оказаться высоким, особенно на бюджетные места. Например, в прошлом году в Государственном университете управления (ГУУ) на специальность "Государственное и муниципальное управление" конкурс на дневное отделение составил 11,7 человека на место, на вечернее - 8,2. В некоторых вузах, например в МИСиС, абитуриента, недобравшего один-два балла на дневное отделение, могут автоматически зачислить на вечернюю форму обучения. Снова сдавать экзамены не придется - достаточно переписать заявление и перевести документы.

Студенты-вечерники, успешно справляющиеся с учебным планом, имеют право на дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы и на сокращенную рабочую неделю.

В ГУУ, МАИ и других вузах абитуриенты могут заявить результаты экзаменов дневного отделения, сдать недостающие предметы и участвовать в конкурсе на вечернее. Если абитуриент улучшит свои результаты, его зачислят на первый курс.

Однако многие учебные заведения от этой практики отказались. Например, на факультете психологии МГУ - отдельный конкурс на дневную и вечернюю форму обучения. Те, кто не прошел на дневное отделение, уже не могут поступать на вечернее. В некоторых вузах прием документов и вступительные испытания на дневное и вечернее отделение проходит одновременно, поэтому абитуриенты фактически лишены возможности использовать второй шанс. Им нужно заранее выбрать, на какое отделение они будут поступать.

Начинаем учиться

Студенты дневного отделения посещают вуз ежедневно, пять раз в неделю. Зачастую и вечерники учатся в таком же режиме. Иногда они занимаются в определенные дни недели, как, например, старшекурсники факультета журналистики МГУ: по понедельникам, вторникам и средам.

Главное отличие вечерней формы от дневной - количество аудиторных часов: лекций, семинаров и практикумов. Несмотря на увеличенный срок обучения (пять с половиной - шесть лет), в целом на вечернем отделении их может быть меньше, чем на дневном. Кроме того, во многих вузах программа подготовки на вечерних отделениях дается в сокращенном варианте: акцент сделан на профилирующие дисциплины, некоторые предметы преподаются в меньшем объеме или отсутствуют совсем, обязательно отводится время на самостоятельную работу. Практика, обязательная для студентов-дневников, в ее обычном понимании у них не проводится.

Иногда обучение построено таким образом, что преподаватели, которые занимаются с дневниками, не работают с вечерниками, и наоборот. У некоторых вузов другая позиция.

Татьяна Акритова, заведующей вечерним и заочным отделениями факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова: - Программы подготовки студентов дневного и вечернего отделения мало отличаются друг от друга: у студентов всех форм обучения в основном одни и те же преподаватели, единый учебный план, учебники, пособия и списки литературы.

Есть еще один нюанс: студенты-дневники имеют больше времени на подготовку к семинарам, коллоквиумам и экзаменам по сравнению с работающими вечерниками, у которых для самостоятельной работы остаются только выходные. Совмещать работу с учебой действительно непросто, поэтому вечерние занятия подойдут людям, способным в конце дня сконцентрироваться на материале, отвлечься от рабочих проблем.

При обучении на вечернем отделении отсрочка от службы в армии не предоставляется. Поэтому молодые люди, не поступив на бюджетные места, предпочитают учиться на контрактной основе, но на дневном отделении.

Однако все больше неработающих студентов поступают на вечерку, у них для выполнения домашних заданий достаточно времени в первой половине дня. Именно поэтому разница между дневным и вечерним обучением становится менее существенной. Этот момент стоит учесть ярко выраженным "совам" и "жаворонкам", чтобы учеба не превратилась в пытку.

Welcome!

Студенты дневных отделений в основном ровесники, поэтому среди плюсов этой формы обучения называют студенческую атмосферу и общение, нередко университетские знакомые становятся лучшими друзьями. На вечернем отделении до недавнего времени занимались взрослые люди, среди них можно было завести полезные знакомства. Во многом это связано с тем, что на вечерке могли обучаться лица, имеющие опыт работы по специальности не меньше двух лет. Теперь таких строгих ограничений нет. Поскольку вечернее отделение стало доступно для всех, независимо от возраста и стажа работы, то и вечерники "помолодели". Сейчас в основном встречаются смешанные группы. Средний возраст обучающихся - 18-28 лет.

Александр Абрамович, преподаватель юридических дисциплин с 11-летним стажем: - Однажды мне пришлось преподавать у студентов значительно старше меня, им было за 30-40 лет. Эти люди приходят на занятия действительно ради знаний, а не под давлением родителей, диплом им нужен для карьеры, чтобы занять более высокую должность. С такими студентами не бывает проблем с дисциплиной, они живо интересуются предметом, особенно если он профилирующий, задают вопросы. В молодежных группах, особенно в негосударственных вузах, часто крайне легкомысленное отношение к учебе, их приходится уговаривать, буквально как детей.

Где лучше учат

Бытует мнение, что дневное отделение дает более глубокие и фундаментальные знания, а к студентам-вечерникам у преподавателей несерьезный подход, мягче требования и спрос, от того и знания поверхностные.

У вечерников не больше двух-трех пар в день, занятия начинаются в 18-19 часов - после рабочего дня, заканчиваются после 22.00.

Однако, по мнению преподавателей, уровень полученных знаний во многом зависит не столько от формы обучения, сколько от самого вуза. Престижные учебные заведения, которые дорожат своей репутацией, как правило, имеют единую учебную программу для всех отделений, у них высокие требования ко всем студентам. В таких вузах преподаватели не делают разницы между вечерними и дневными отделениями. Поэтому и на вечерке можно стать квалифицированным специалистом, получив образование, не уступающее дневному.

Александр Абрамович: - Я всегда говорю студентам, что независимо от обстоятельств, в том числе формы обучения, они не должны стать "специалистами второго сорта". Кроме того, большое значение имеет мотивация студентов, личные качества: если не хватает способностей, берут старательностью. Иногда я веду в одном вузе одновременно и дневные занятия, и вечерние. Могу сказать, что отношение к учебе меньше всего зависит от формы обучения. Студенты-вечерники часто более ответственны, у них выше успеваемость и заинтересованность, они редко бросают вуз или отчисляются за "хвосты". Но много среди них и тех, кто пришел только ради диплома и рассчитывает на поблажки: отпрашиваются пораньше, приходят неподготовленными на экзамен, пытаются свести лекции к обсуждению посторонних тем. Хромает и посещаемость, некоторых студентов видишь только на экзамене. И даже не от преподавателей, а от руководства вуза зависит, отчислять таких студентов или проявлять лояльность к семейным и уставшим после рабочего дня людям.

Трудности перевода

Около 50% вечерников - студенты, не прошедшие по конкурсу на дневное отделение. Чтобы не терять год, они поступают на вечерку, но через один-два курса стараются перейти на дневное отделение.

Инга Смарыгина, заместитель ответственного секретаря приемной комиссии МИСиС: - Если появляются свободные места, то уже через семестр или год вечерник может перевестись на дневное. Но для этого он должен показать хорошую успеваемость. Может, придется какие-то предметы досдавать, программа вечернего обучения построена несколько по-иному.

В других вузах процесс перехода не столь простой. Так, на дневное обучение факультета журналистики МГУ переводят только студентов-отличников вечернего отделения. При этом ровно столько человек, сколько было отчислено. А таких немного, например, в прошлом году всего два студента смогли поменять форму обучения. Кроме того, если бюджетники могут претендовать на бюджетные места, то контрактники - только на платные.

На вечерних отделениях план приема абитуриентов меньше в 2-3 раза. Так, на дневную форму обучения факультета психологии МГУ набирают 105 студентов, на вечернюю - только 50.

Впрочем, в некоторых вузах студенты, числясь на вечернем отделении, фактически учатся на дневном.

Ирина Кислова, выпускница дневного отделения факультета информатизации социальных систем: - Я поступила на вечерку, но нам разрешали посещать лекции с дневным отделением, так как и предметы, и преподаватели были практически одни и те же. Но все-таки учебные планы немного отличались, на вечерке я проходила те предметы, которых в этот момент не было на дневной форме. Экзамены тоже сдавала с вечерней группой. На пятом курсе перевелась на дневное и защитила диплом, но перед этим в деканате проверяли, все ли предметы я прошла, сравнивали, что было на вечернем и все ли сдала на дневном".

С прицелом на будущее

Анна Тушева, руководитель отдела по работе с клиентами кадрового агентства "Goodwin Staff": - Выпускники дневной формы обучения имеют некоторый приоритет в глазах работодателей, но если у человека внушительный стаж работы по специальности, предпочтение отдадут ему, а не вчерашнему студенту-дневнику. Ведь молодых специалистов без опыта работы придется обучать. Определенный процент людей, которых ценят за практические навыки, не имеют высшего образования. Они поступают на вечернее отделение ради получения диплома. Многие работодатели об этом знают.

Борис Артюшин, старший партнер компании Go-Getter Group (подбор руководящих кадров): - Работодатели обращают внимание на форму обучения у сотрудников на начальных позициях. Это в первую очередь относится к тем специалистам, которые хотят работать в юриспруденции и финансовой сфере. Образование - важный фактор при трудоустройстве, особенно в крупные серьезные компании. Многие работодатели сомневаются в качестве знаний "вечерников", полагая, что одновременно хорошо учиться и работать нельзя. Поэтому часто отдают предпочтение выпускникам дневных отделений. Но при этом учитывается, как человек учился на очном отделении и какой вуз он закончил: вечернее образование МГУ больше котируется, чем подготовка на дневном отделении многих негосударственных вузов. Однако у кандидатов на руководящие должности с солидным опытом работы и давно подтвердивших свою репутацию этот момент не столь значим - работодателей больше интересует их стаж и практические результаты.

(Анна Казакова, журнал "Куда пойти учиться")