Расширенный поиск
8 Декабря  2021 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Уллу айтханны этмеген – уллаймаз.
  • Орундукъ тюбюнде атылсам да, орта джиликме, де да айлан.
  • Билмегенинги, билгеннге сор.
  • Къонакъ аз олтурур, кёб сынар.
  • Бетинги сатма, малынгы сат.
  • Насыблы элин сюер, насыбсыз кесин сюер.
  • Экеулен сёлеше тура эселе, орталарына барыб кирме.
  • Къонакъны къачан кетерин сорма, къачан келлигин сор.
  • Телини эшигин, махтау джабар.
  • Аман къатын алгъан, арыр, иги къатын алгъан джарыр.
  • Тин – байлыгъынг, терен саулугъунг.
  • Таукел адам тау тешер.
  • Айырылгъанланы айю ашар, бёлюннгенлени бёрю ашар.
  • Окъугъан озар, окъумагъан тозар.
  • Сабий кёргенин унутмаз.
  • Адамны аты башхача, акъылы да башхады.
  • Эки элинги тыйсанг, джети элде махталырса.
  • Арыгъан къош чамчы болур.
  • Джашынгы кесинг юретмесенг, джашау юретир.
  • Джюрек кёзден алгъа кёрюр.
  • Аманны къуугъан, аманлыкъ табар.
  • Халкъгъа джарагъан, джарлы къалмаз.
  • Аджашхан тёгерек айланыр.
  • Кийим тукъум сордурур.
  • Ауузу бла къуш тута айланады.
  • Накъырданы арты керти болур.
  • Нарт сёз – тилни бети.
  • Иесиз малны бёрю ашар.
  • Адам сёзюнден белгили.
  • Башы джабылгъан челекге, кир тюшмез.
  • Киштикге къанат битсе, чыпчыкъ къалмаз эди.
  • Бир абыннган – минг сюрюнюр.
  • Ойнай билмеген, оюн бузар.
  • Ышармагъан – кюлмез, кюлмеген – къууанчны билмез.
  • Эл бла кёргенинг эрелей.
  • Къазанчы аман болса, къазаны къайнамаз.
  • Окъ къызбайны джокълайды.
  • Онгсузну – джакъла, тенгликни – сакъла.
  • Кёз – сюйген джерде, къол – ауругъан джерде.
  • «Ёгюз, джаргъа джууукъ барма, меннге джюк боллукъса», - дегенди эшек.
  • Эл элде бирер малынг болгъандан эсе, бирер тенгинг болсун.
  • Ана къолу ачытмаз.
  • Бал ашаргъа сюе эсенг, чибин ургъаннга тёз.
  • Суу да къайтады чыкъгъан джерине.
  • Керилген да, ургъан кибикди.
  • Джерни букъусу кёкге къонмаз.
  • Бозаны арты дауур болур.
  • Кимни – тили, тиши онглу, кимни – къолу, иши онглу.
  • Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
  • Чабакъгъа акъыл, табагъа тюшсе келеди.

ЕГЭ или не ЕГЭ?

22.11.2004 0 679

 

Повсеместное введение единого государственного экзамена вновь переносится - теперь на 2008 год. В 2005 году ЕГЭ будут сдавать в "штатном режиме" только 16 регионов, участвовавших в этом эксперименте с 2002 года. Для остальных сдача госэкзамена пока так и останется экспериментом. К такому решению пришли участники IV всероссийского совещания по вопросам ЕГЭ. Выводы уже подтверждены на заседании коллегии министерства, а вскоре, по словам главы Федерального агентства по надзору за образованием и наукой Виктора Болотова, будут окончательно закреплены постановлением правительства России.

На сегодняшний день ЕГЭ введен почти во всех регионах, почти в каждой школе. Уже в наступившем учебном году "многие" вузы станут полностью засчитывать его результаты. В 2006 году апробация ЕГЭ завершится во всех регионах, а значит, всем выпускникам школ придется сдать хотя бы по одному такому экзамену. С этого же года, по планам ФАНОН, результаты ЕГЭ будут засчитываться всеми федеральными вузами.

В государственный бюджет 2005 года на сдачу ЕГЭ уже заложено 465 млн. рублей. "ЕГЭ гораздо эффективнее традиционной системы сдачи выпускных и вступительных экзаменов с финансовой точки зрения" и "дает суммарную экономию бюджетных и родительских средств в 3--4 раза", - считает глава ФАНОН.

Как подчеркнул Виктор Болотов, сдача ЕГЭ избавляет родителей абитуриентов от необходимости оплачивать посещение так называемых серых подготовительных курсов, не дающих никаких знаний, но "натаскивающих ребят на поступление в свой вуз". Как признался Болотов, сейчас возникла масса вопросов о том, в какой форме и в какие сроки надо вводить ЕГЭ. Именно по поводу различных моделей единого экзамена, как выяснилось, шли самые острые дискуссии на заседании коллегии. Отсутствие единой концепции стало, судя по всему, причиной того, что ЕГЭ так и остался пока экспериментом.

Самые горячие споры, по словам Виктора Болотова, развернулись по вопросу о добровольности сдачи ЕГЭ. Были озвучены три предложения: обязательная итоговая аттестация в форме ЕГЭ по 5 предметам (русский язык и математика - обязательные + 3 предмета по выбору ученика); свободный выбор между ЕГЭ и традиционной формой сдачи экзаменов; обязательная сдача ЕГЭ только для тех, кто собирается продолжить учебу в вузах. Пока ни одна из этих концепций так и не выбрана в качестве основной.

И это понятно: как признался Болотов, в 2004 году, как, впрочем, и во все предыдущие годы, около 20% 11-классников, сдававших ЕГЭ по математике, получили двойки. Как подчеркнул чиновник, "в отличие от Франции или Китая, в России никто никогда не допустит, чтобы 20% детей не получили аттестаты".

Кроме того, у многих вузов есть своя специфика, никак не укладывающаяся в прокрустово ложе ЕГЭ. Там даже в условиях самой "сокрушительной победы" ЕГЭ все равно сохранятся свои, дополнительные экзамены. Например, в творческих вузах. Или в элитных вузах, где уже сейчас прогнозируется большой конкурс "высокобалльных абитуриентов", набравших при сдаче ЕГЭ по 95-100 баллов из 100 возможных. Такие вузы (за исключением до сих пор не приемлющего ЕГЭ МГУ), по словам Виктора Болотова, набирают абитуриентов тремя потоками: победители олимпиад и спецконкурсов, сдавшие ЕГЭ, а также сдавшие традиционные экзамены.

Таким образом, ЕГЭ в любом случае обречен стать лишь одной из форм сдачи экзаменов и сосуществовать с остальными.

C МГУ, по словам Виктора Болотова, до сих пор идут переговоры, и единственное, на что "предварительно" удалось уломать руководство этого вуза министерским чинам, - засчитывать результаты ЕГЭ по непрофильным предметам. По профильным же в МГУ по-прежнему собираются использовать только нынешнюю систему вступительных экзаменов.

Не хотят переходить на ЕГЭ и в ряде регионов России. По словам главы московского департамента образования Любови Кезиной, как и в 2004 году, столичные школьники и в будущем будет участвовать в ЕГЭ "только на добровольной основе".

Категорически против перехода на сдачу ЕГЭ чиновники от образования в Нижегородской области. Здесь пойдут на это, "только если придется подчиниться приказу Министерства образования". По словам представителей местного департамента образования и науки, ЕГЭ здесь считают полной профанацией: ребята из сельских школ не могут всерьез конкурировать с детьми из элитных, особенно столичных школ, а это значит, что "прежде, чем вводить ЕГЭ, надо сгладить уровень образования в стране". Кроме того, считают в Нижнем Новгороде, "при сдаче ЕГЭ ребят готовят к тестам, а не обучают предметам. А это идет в ущерб классическому образованию". Да и сам уровень тестов вызывает здесь серьезные нарекания.

Кстати, последнее признает и сам Болотов. По его словам, в егэшных заданиях этого года было выявлено и ликвидировано 35 ошибок. Правда, подчеркнул Болотов, "в традиционных экзаменационных билетах их обычно бывает еще больше".

(gazeta.ru)

(Голосов: 1, Рейтинг: 5)

  • Нравится

Комментариев нет