Расширенный поиск
22 Января  2017 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Къарны аманнга къазан такъдырма, къолу аманнга от джакъдырма.
  • Къатыны харакетли болса, эри къымсыз болур.
  • Окъ къызбайны джокълайды.
  • Джарлыны эшигин махтагъан джабар.
  • Адам сёзюнден белгили.
  • Кийиминг бла танылма, адамлыкъ бла таныл.
  • Намыс болмагъан джерде, насыб болмаз.
  • Бозанг болмагъан джерге, къалагъынгы сукъма.
  • Ишге юренсин къоллары, халкъ бла болсун джоллары.
  • Аман хансны – урлугъу кёб.
  • Мураты болгъанны джюрек тебюую башхады.
  • Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
  • Игиге айтсанг – билир, аманнга айтсанг – кюлюр.
  • Аз сёлеш, кёб ишле.
  • Хантына кёре тузу, юйюне кёре къызы.
  • Аман киши кеси юйюнде – къонакъ.
  • Джылар джаш, атасыны сакъалы бла ойнар.
  • Ёлюр джаннга, ёкюл джокъ.
  • Билим насыб берир, билим джолну керир.
  • Ачлыкъда тары гырджын халыуадан татлы.
  • Адам туугъан джеринде, ит тойгъан джеринде.
  • Чакъырылгъанны аты, чакъырылмагъанны багъасы болур.
  • Джаралыны джастыгъында сау ёлюр.
  • Олтуруб кёрюнмей эди да, ёрге туруб кёрюне эди.
  • Терек ауса, отунчу – кёб.
  • От этилмеген джерден тютюн чыкъмайды.
  • Ата Джуртун танымагъан, атасын да танымаз.
  • Магъанасыз сёз – тауушсуз сыбызгъы.
  • Иесиз малны бёрю ашар.
  • Бал – татлы, балдан да бала – татлы.
  • Тешик этген тынчды, аны джамагъан къыйынды.
  • Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
  • Джырчы ёлсе, джыры къалыр.
  • Чалманны аллы къалай башланса, арты да алай барады.
  • Къошда джокъгъа – юлюш джокъ.
  • Термилгенинги табмазса, кюлгенинге тюберсе.
  • Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
  • «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
  • Ана къолу ачытмаз.
  • Мадар болса, къадар болур.
  • Джети тилни билген джети кишиди.
  • Чакъырылмагъан къонакъ къачан кетерин сормаз.
  • Таула не мийик болсала да, аууш табылыр.
  • Аууздан келген, къолдан келсе, ким да патчах болур эди.
  • Халкъны джырын джырласанг, халкъ санга эжиу этер.
  • Экиндини кеч къылсанг, чабыб джетер ашхам.
  • Къонакъ аман болса, къонакъбай джунчур
  • Зарда марда джокъ.
  • Ач да бол, токъ да бол – намысынга бек бол.
  • Ишни ахырын ойламай, аллын башлама.

Через тернии к звёздам

31.05.2008 0 1481

Хасан Конаков,
Нальчик


Я был очень рад, когда узнал, что наших одаренных ребят из городских школ Нальчика по итогам Всероссийской  научно-технической олимпиады школьников "Космос и ракетная техника-2008" досрочно зачисляют на первый курс одного из ведущих технических вузов страны и мира МГТУ им. Н.Э. Баумана. Речь идет о воспитанниках Республиканского центра научно-технического творчества учащихся Министерства образования и науки КБР учениках 11 класса кенженской средней школы №20 Расуле Глашеве и выпускнике школы-лицей №14 Азмуне Жашуеве.

Расул выбрал отделение "Системы управления летательных аппаратов" на факультете "Информатика управления", а Азмун предпочел факультет "Специальное машиностроение". Есть надежда, что в скором будущем появятся у нас вторые Энеевы, а может быть и свои Королевы.
Мы встретились с Расулом Глашевым. Он вырос в обычной семье, отец строитель, а мать занимается индивидуальным предпринимательством. Парень только благодаря своей целеустремлённости и усердию сумел поступить в вуз, в стенах которого мечтают учиться многие абитуриенты.

В школьной биографии вундеркинда из Кенже одних только грамот, дипломов, свидетельств и удостоверений, полученных на республиканских и всероссийских конкурсах, конференциях и олимпиадах больше тридцати. В 2006 году решением Ученого Совета Российского Молодежного политехнического общества Расулу Глашеву за участие в российской научно-социальной программе "Шаг в будущее" и за занятое первое место присвоен статус "Члена-корреспондента" Российского Молодежного политехнического общества с вручением почетного диплома. В следующем году Расул был включен в состав Национальной делегации РФ для участия в Лондонском международном молодежном форуме за научную работу "Модель измельчения руды для разработки месторождений твердых и особо твердых породах". Награжден дипломом всероссийской научно-технической олимпиады школьников "Космонавтика и ракетная техника", в том же году стал лауреатом Всероссийской премии по поддержке талантливой молодежи установленной Указом Президента РФ. Также он занял первое место во Всероссийском конкурсе "Первый спутник - космический прорыв России" и награжден почетным дипломам.

В ходе беседы с Расулом мы узнали, что он довольно поздно (с 9 класса) по сравнению с другими ровесниками начал посещать кружки вышеупомянутого центра. Но под научным руководством кандидата физико-математических наук Юрия Ханокова и заведующей отделом научно-исследовательской работы Татьяны Науянис, посещающие центр дети углубленно изучают основы робототехники, инженерной графики, математическую структуру, энергетику и физические закономерности в области научно-исследовательской деятельности. Благодаря этим занятиям Расул получил прекрасную возможность в реализации своих интеллектуальных возможностей. Нет сомнения, что у Расула далеко идущие планы в покорении научных высот, и никто не сомневается, что с такими интеллектуальными данными он может блестяще себя проявит в стенах "Бауманки".

- Расул, прежде всего, поздравляю тебя с зачислением в столь престижный столичный вуз. Скажи, пожалуйста, кто тебя первым поздравил?
- Родители, потом звонили одноклассники, близкие родственники. Директор школы и учитель математики Куатова Светлана Владимировна, наш классный руководитель Жикамухова Людмила Мухарбиевна. Некоторые даже удивлялись, как так раньше всех удалось сдать экзамены и т.д.

- Теперь ты готов покорить Москву?
- Морально я готов. Через Интернет все узнал о данном вузе и думаю, что смогу учиться.

- Расскажи, пожалуйста, подробнее о последней олимпиаде.
- В программе мероприятия было обозначено, что в нем участвует 46 регионов страны. Данная конференция в соответствии с новым законом "Об образовании" приобрела уже статус всероссийской олимпиады. Она была разделена на два этапа: творческий и практический. На творческом туре защищали свои работы, а на практическом писали контрольные по физике и по математике. К этому форуму мы готовились, можно сказать, целый год. Вообще наша делегация, отличалась не только своими выступлениями. К примеру, мы не позволяли себе перед уважаемой аудиторией выходить в джинсах. В моем случае хотел бы поблагодарить Залимхана Вячеславовича Нагоева - научного руководителя, заведующего кафедрой в Институте информатики. Он приложил немало усилий, чтобы мое выступление на олимпиаде было достойным.

- Что тебя привлекает в том направлении, которое ты выбрал?
- Известно, что сейчас большими темпами развивается коммуникационные системы. На выбранном мною факультете уже изучают нейрокомпьютеры, параллельные процессоры и другие достижения нано-технологии.

- У тебя был выбор поступить на другие факультеты?
- Да, по итогом олимпиады я мог выбрать факультет "Специальное машиностроение" и  "Энергомашиностроение", но выбрал "Информатику управления".

- Судя по итогам последней олимпиады Республиканский центр научно- технического творчества учащихся является кузницей подготовки абитуриентов для зачисления в ведущие вузы страны. В чём особенности преподавания?
- Кроме основ научно-исследовательской и конструкторской работы дополнительно к школьному изучаеюся такие темы, как математические структуры, физические структуры, коммуникационный английский, радиоэлектроника и микро-радиоэлектроника. Также мы изучали информатику и психологию общения и многие другие дисциплины.

- Ты являешься участником многих республиканских и всероссийских конкурсов и олимпиад. Скажи, пожалуйста, который из них тебе больше всего запомнился?
- Больше всего мне, конечно, понравилось всероссийская олимпиада "Созвездие". Это было в девятом классе. На ней я представил свою первую работу, я ее написал совместно с Татьяны Владимировной Науянис на тему "Древо жизни Сергея Павловича Королева". Она была направлена на агитацию среди молодежи, а именно: космонавтика как неотъемлемая часть современной науки. Я стал лауреатом конференции, но сильно волновался и даже терялся. Но во время выступления собрался, и получилось, как мы хотели.

- Твои ровесники только готовятся сдавать школьные экзамены. Потом у них начнутся испытания у стен вузов и других учебных заведений. Чтобы ты им посоветовал?
- Главное сделать правильный выбор. Если они настроились идти куда-то, прежде всего надо серьезно подумать, а потом, что бы то ни стоило, усердно стремиться к достижению цели.  

- Расул, а какие у тебя есть увлечения, помимо занятий?
- Люблю ходить в тренажерный зал и погонять в мяч. Футбол для меня все, без него не могу ни дня. Но в последнее время все больше времени отнимают занятия в центре и участия в конкурсах. Кроме этого, по вечерам захожу в Интернет. Вообще компьютер для меня не средство увлечения, а возможность получения дополнительной полезной информации... 


 

 

(Нет голосов)

  • Нравится

Комментариев нет