Расширенный поиск
24 Сентября  2019 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Тамчы таш тешер.
  • Акъыл аздырмаз, билим тоздурмаз.
  • Ойнай билмеген, оюн бузар.
  • Айырылмаз джууугъунга, унутмаз сёзню айтма.
  • Тюзню ётмеги тюзде къалса да, тас болмаз.
  • Айыбны суу бла джууалмазса.
  • Этни бети бла шорпасы.
  • Байны къызы баймакъ болса да, юйде къалмаз!
  • Бети бедерден, намыс сакълама.
  • Тойчу джашха къарама, къойчу джашха къара.
  • Биреу ашаб къутулур, биреу джалаб тутулур.
  • Къуллукъчума, деб махтанма, къуллукъ – хаух джамчыды!
  • Тёзгеннге, джабылгъан эшик ачылыр.
  • Хазыр ашха – терен къашыкъ.
  • Чомарт къонакъ юй иесин сыйлар.
  • Джетген къыз джерли эшекни танымаз.
  • Ашхы тенг джолгъа салыр, аман тенг джолдан тайдырыр.
  • Чыбыкълыкъда бюгюлмеген, къазыкълыкъда бюгюлмей эди.
  • Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
  • Эки итни арасына сюек атма, эки адамны арасында сёз чыгъарма.
  • Бал ашаргъа сюе эсенг, чибин ургъаннга тёз.
  • Гугурук къычырмаса да, тангны атары къалмаз.
  • Айтхан – тынч, этген – къыйын.
  • Бети къызарыучу адамны, джюреги харам болмаз.
  • Тынгылагъан тынгы бузар.
  • Адеб этмеген, адеб кёрмез.
  • Тау башында, тау болмаз, джангыз терек, бау болмаз.
  • Юй ишлеген балта эшикде къалыр.
  • Билими азны – ауузунда кирит.
  • Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
  • Ашлыкъны арба юйге келтирир, чана базаргъа элтир.
  • Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
  • Суу ичген шауданынга тюкюрме.
  • Ичимден чыкъды хата, къайры барайым сата?
  • Таула не мийик болсала да, аууш табылыр.
  • Джылкъыдан – ат чыгъар, тукъумдан – джаш чыгъар.
  • Чомарт джарлы болмаз.
  • Сакъ юйюне сау барыр.
  • Эм ашхы къайын ана мамукъ бла башынгы тешер.
  • Гырджын – тепсини тамадасы.
  • Джиби бир къат джетмей эди да, эки къат тарта эди.
  • Артына баргъанны, къатына барма.
  • Джумушакъ сёз къаты таякъны сындырыр.
  • Уллу атлама – абынырса, уллу къабма – къарылырса.
  • Намысы джокъну – дуниясы джокъ.
  • Халкъны юйю – туугъан джери.
  • Башы ишлегенни, ауузу да ишлер.
  • Джаханимни кёрмей, джандетге кёл салмазса.
  • Нёгерсизни джолу узун.
  • Ауругъаннга – кийик саулукъ, джетген къызгъа – чилле джаулукъ.

Через тернии к звёздам

31.05.2008 0 2540

Хасан Конаков,
Нальчик


Я был очень рад, когда узнал, что наших одаренных ребят из городских школ Нальчика по итогам Всероссийской  научно-технической олимпиады школьников "Космос и ракетная техника-2008" досрочно зачисляют на первый курс одного из ведущих технических вузов страны и мира МГТУ им. Н.Э. Баумана. Речь идет о воспитанниках Республиканского центра научно-технического творчества учащихся Министерства образования и науки КБР учениках 11 класса кенженской средней школы №20 Расуле Глашеве и выпускнике школы-лицей №14 Азмуне Жашуеве.

Расул выбрал отделение "Системы управления летательных аппаратов" на факультете "Информатика управления", а Азмун предпочел факультет "Специальное машиностроение". Есть надежда, что в скором будущем появятся у нас вторые Энеевы, а может быть и свои Королевы.
Мы встретились с Расулом Глашевым. Он вырос в обычной семье, отец строитель, а мать занимается индивидуальным предпринимательством. Парень только благодаря своей целеустремлённости и усердию сумел поступить в вуз, в стенах которого мечтают учиться многие абитуриенты.

В школьной биографии вундеркинда из Кенже одних только грамот, дипломов, свидетельств и удостоверений, полученных на республиканских и всероссийских конкурсах, конференциях и олимпиадах больше тридцати. В 2006 году решением Ученого Совета Российского Молодежного политехнического общества Расулу Глашеву за участие в российской научно-социальной программе "Шаг в будущее" и за занятое первое место присвоен статус "Члена-корреспондента" Российского Молодежного политехнического общества с вручением почетного диплома. В следующем году Расул был включен в состав Национальной делегации РФ для участия в Лондонском международном молодежном форуме за научную работу "Модель измельчения руды для разработки месторождений твердых и особо твердых породах". Награжден дипломом всероссийской научно-технической олимпиады школьников "Космонавтика и ракетная техника", в том же году стал лауреатом Всероссийской премии по поддержке талантливой молодежи установленной Указом Президента РФ. Также он занял первое место во Всероссийском конкурсе "Первый спутник - космический прорыв России" и награжден почетным дипломам.

В ходе беседы с Расулом мы узнали, что он довольно поздно (с 9 класса) по сравнению с другими ровесниками начал посещать кружки вышеупомянутого центра. Но под научным руководством кандидата физико-математических наук Юрия Ханокова и заведующей отделом научно-исследовательской работы Татьяны Науянис, посещающие центр дети углубленно изучают основы робототехники, инженерной графики, математическую структуру, энергетику и физические закономерности в области научно-исследовательской деятельности. Благодаря этим занятиям Расул получил прекрасную возможность в реализации своих интеллектуальных возможностей. Нет сомнения, что у Расула далеко идущие планы в покорении научных высот, и никто не сомневается, что с такими интеллектуальными данными он может блестяще себя проявит в стенах "Бауманки".

- Расул, прежде всего, поздравляю тебя с зачислением в столь престижный столичный вуз. Скажи, пожалуйста, кто тебя первым поздравил?
- Родители, потом звонили одноклассники, близкие родственники. Директор школы и учитель математики Куатова Светлана Владимировна, наш классный руководитель Жикамухова Людмила Мухарбиевна. Некоторые даже удивлялись, как так раньше всех удалось сдать экзамены и т.д.

- Теперь ты готов покорить Москву?
- Морально я готов. Через Интернет все узнал о данном вузе и думаю, что смогу учиться.

- Расскажи, пожалуйста, подробнее о последней олимпиаде.
- В программе мероприятия было обозначено, что в нем участвует 46 регионов страны. Данная конференция в соответствии с новым законом "Об образовании" приобрела уже статус всероссийской олимпиады. Она была разделена на два этапа: творческий и практический. На творческом туре защищали свои работы, а на практическом писали контрольные по физике и по математике. К этому форуму мы готовились, можно сказать, целый год. Вообще наша делегация, отличалась не только своими выступлениями. К примеру, мы не позволяли себе перед уважаемой аудиторией выходить в джинсах. В моем случае хотел бы поблагодарить Залимхана Вячеславовича Нагоева - научного руководителя, заведующего кафедрой в Институте информатики. Он приложил немало усилий, чтобы мое выступление на олимпиаде было достойным.

- Что тебя привлекает в том направлении, которое ты выбрал?
- Известно, что сейчас большими темпами развивается коммуникационные системы. На выбранном мною факультете уже изучают нейрокомпьютеры, параллельные процессоры и другие достижения нано-технологии.

- У тебя был выбор поступить на другие факультеты?
- Да, по итогом олимпиады я мог выбрать факультет "Специальное машиностроение" и  "Энергомашиностроение", но выбрал "Информатику управления".

- Судя по итогам последней олимпиады Республиканский центр научно- технического творчества учащихся является кузницей подготовки абитуриентов для зачисления в ведущие вузы страны. В чём особенности преподавания?
- Кроме основ научно-исследовательской и конструкторской работы дополнительно к школьному изучаеюся такие темы, как математические структуры, физические структуры, коммуникационный английский, радиоэлектроника и микро-радиоэлектроника. Также мы изучали информатику и психологию общения и многие другие дисциплины.

- Ты являешься участником многих республиканских и всероссийских конкурсов и олимпиад. Скажи, пожалуйста, который из них тебе больше всего запомнился?
- Больше всего мне, конечно, понравилось всероссийская олимпиада "Созвездие". Это было в девятом классе. На ней я представил свою первую работу, я ее написал совместно с Татьяны Владимировной Науянис на тему "Древо жизни Сергея Павловича Королева". Она была направлена на агитацию среди молодежи, а именно: космонавтика как неотъемлемая часть современной науки. Я стал лауреатом конференции, но сильно волновался и даже терялся. Но во время выступления собрался, и получилось, как мы хотели.

- Твои ровесники только готовятся сдавать школьные экзамены. Потом у них начнутся испытания у стен вузов и других учебных заведений. Чтобы ты им посоветовал?
- Главное сделать правильный выбор. Если они настроились идти куда-то, прежде всего надо серьезно подумать, а потом, что бы то ни стоило, усердно стремиться к достижению цели.  

- Расул, а какие у тебя есть увлечения, помимо занятий?
- Люблю ходить в тренажерный зал и погонять в мяч. Футбол для меня все, без него не могу ни дня. Но в последнее время все больше времени отнимают занятия в центре и участия в конкурсах. Кроме этого, по вечерам захожу в Интернет. Вообще компьютер для меня не средство увлечения, а возможность получения дополнительной полезной информации... 


 

 

(Нет голосов)

  • Нравится

Комментариев нет