Расширенный поиск
20 Апреля  2024 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Джуртун къоругъан озар.
  • Байлыкъ адамны сокъур этер.
  • Ёлген эшек бёрюден къоркъмайды.
  • Кийим тукъум сордурур.
  • Чакъырылмагъан джерге барма, чакъырылгъан джерден къалма.
  • Аджал соруб келмез, келсе, къайтыб кетмез.
  • Къыз келсе, джумуш эте келеди, къатын келсе, ушакъ эте келеди.
  • Кёлсюзден сёзсюз тууар.
  • Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
  • Джашны джигитлиги сорулур, къызны джигерлиги сорулур.
  • Биреуге кёлтюрген таягъынг, кесинги башынга урур.
  • Ата Джуртча джер болмаз, туугъан элча эл болмаз.
  • Таула не мийик болсала да, аууш табылыр.
  • Тенги кёбню джау алмаз, акъылы кёбню дау алмаз.
  • Алгъанда – джууукъ, бергенде – джау.
  • Тынгылагъан тынгы бузар.
  • Эл ауузу – элия.
  • Адам боллукъ, атламындан белгили болур.
  • Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
  • Кёзню ачылгъаны – иги, ауузну джабылгъаны – иги.
  • Насыб бютеу халкъны юлюшюдю.
  • Терслик кетер, тюзлюк джетер.
  • Ёлмесенг да, къарт дамы болмазса?
  • Окъ къызбайны джокълайды.
  • Ашлыкъ – бюртюкден, джюн – тюкден.
  • Элге къуллукъ этмеген, элге ие болмаз.
  • Акъылсызны джууукъгъа алма, акъыллыны кенгнге салма.
  • Сютден ауузу кюйген, суугъа юфгюре эди.
  • Акъыл аздырмаз, билим тоздурмаз.
  • Тилде сюек болмаса да, сюек сындырыр.
  • Джарашыу сюйген – джалынчакъ.
  • Экеулен сёлеше тура эселе, орталарына барыб кирме.
  • Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
  • Чалманны аллы къалай башланса, арты да алай барады.
  • Сабийликде юретмесенг, уллу болса – тюзелмез.
  • Атлыны ашхысы, ат тизгининден билинир
  • Тулпарлыкъ, билекден тюл – джюрекден.
  • Къарнынг бла ёч алма.
  • Къарт болгъан джерде, берекет болур, сабий болгъан джерде, оюн болур.
  • Тиширыусуз юй – отсуз от джагъа.
  • Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
  • Адебни адебсизден юрен.
  • Кёрмегеннге кебек – танг, битмегеннге сакъал – танг.
  • Адамны джюреги нени кёрюрге сюйсе, кёзю да аны кёрюрге ёч болады.
  • Суугъа – чабакъ, къаягъа – ыргъакъ.
  • Кёзюнде тереги болгъан, чёбю болгъаннга кюле эди.
  • Бермеген къол, алмайды.
  • Бир абыннган – минг сюрюнюр.
  • Ауузу аманнга «иги», деме.
  • Тил – миллетни джаны.

Через тернии к звёздам

31.05.2008 0 3970

Хасан Конаков,
Нальчик


Я был очень рад, когда узнал, что наших одаренных ребят из городских школ Нальчика по итогам Всероссийской  научно-технической олимпиады школьников "Космос и ракетная техника-2008" досрочно зачисляют на первый курс одного из ведущих технических вузов страны и мира МГТУ им. Н.Э. Баумана. Речь идет о воспитанниках Республиканского центра научно-технического творчества учащихся Министерства образования и науки КБР учениках 11 класса кенженской средней школы №20 Расуле Глашеве и выпускнике школы-лицей №14 Азмуне Жашуеве.

Расул выбрал отделение "Системы управления летательных аппаратов" на факультете "Информатика управления", а Азмун предпочел факультет "Специальное машиностроение". Есть надежда, что в скором будущем появятся у нас вторые Энеевы, а может быть и свои Королевы.
Мы встретились с Расулом Глашевым. Он вырос в обычной семье, отец строитель, а мать занимается индивидуальным предпринимательством. Парень только благодаря своей целеустремлённости и усердию сумел поступить в вуз, в стенах которого мечтают учиться многие абитуриенты.

В школьной биографии вундеркинда из Кенже одних только грамот, дипломов, свидетельств и удостоверений, полученных на республиканских и всероссийских конкурсах, конференциях и олимпиадах больше тридцати. В 2006 году решением Ученого Совета Российского Молодежного политехнического общества Расулу Глашеву за участие в российской научно-социальной программе "Шаг в будущее" и за занятое первое место присвоен статус "Члена-корреспондента" Российского Молодежного политехнического общества с вручением почетного диплома. В следующем году Расул был включен в состав Национальной делегации РФ для участия в Лондонском международном молодежном форуме за научную работу "Модель измельчения руды для разработки месторождений твердых и особо твердых породах". Награжден дипломом всероссийской научно-технической олимпиады школьников "Космонавтика и ракетная техника", в том же году стал лауреатом Всероссийской премии по поддержке талантливой молодежи установленной Указом Президента РФ. Также он занял первое место во Всероссийском конкурсе "Первый спутник - космический прорыв России" и награжден почетным дипломам.

В ходе беседы с Расулом мы узнали, что он довольно поздно (с 9 класса) по сравнению с другими ровесниками начал посещать кружки вышеупомянутого центра. Но под научным руководством кандидата физико-математических наук Юрия Ханокова и заведующей отделом научно-исследовательской работы Татьяны Науянис, посещающие центр дети углубленно изучают основы робототехники, инженерной графики, математическую структуру, энергетику и физические закономерности в области научно-исследовательской деятельности. Благодаря этим занятиям Расул получил прекрасную возможность в реализации своих интеллектуальных возможностей. Нет сомнения, что у Расула далеко идущие планы в покорении научных высот, и никто не сомневается, что с такими интеллектуальными данными он может блестяще себя проявит в стенах "Бауманки".

- Расул, прежде всего, поздравляю тебя с зачислением в столь престижный столичный вуз. Скажи, пожалуйста, кто тебя первым поздравил?
- Родители, потом звонили одноклассники, близкие родственники. Директор школы и учитель математики Куатова Светлана Владимировна, наш классный руководитель Жикамухова Людмила Мухарбиевна. Некоторые даже удивлялись, как так раньше всех удалось сдать экзамены и т.д.

- Теперь ты готов покорить Москву?
- Морально я готов. Через Интернет все узнал о данном вузе и думаю, что смогу учиться.

- Расскажи, пожалуйста, подробнее о последней олимпиаде.
- В программе мероприятия было обозначено, что в нем участвует 46 регионов страны. Данная конференция в соответствии с новым законом "Об образовании" приобрела уже статус всероссийской олимпиады. Она была разделена на два этапа: творческий и практический. На творческом туре защищали свои работы, а на практическом писали контрольные по физике и по математике. К этому форуму мы готовились, можно сказать, целый год. Вообще наша делегация, отличалась не только своими выступлениями. К примеру, мы не позволяли себе перед уважаемой аудиторией выходить в джинсах. В моем случае хотел бы поблагодарить Залимхана Вячеславовича Нагоева - научного руководителя, заведующего кафедрой в Институте информатики. Он приложил немало усилий, чтобы мое выступление на олимпиаде было достойным.

- Что тебя привлекает в том направлении, которое ты выбрал?
- Известно, что сейчас большими темпами развивается коммуникационные системы. На выбранном мною факультете уже изучают нейрокомпьютеры, параллельные процессоры и другие достижения нано-технологии.

- У тебя был выбор поступить на другие факультеты?
- Да, по итогом олимпиады я мог выбрать факультет "Специальное машиностроение" и  "Энергомашиностроение", но выбрал "Информатику управления".

- Судя по итогам последней олимпиады Республиканский центр научно- технического творчества учащихся является кузницей подготовки абитуриентов для зачисления в ведущие вузы страны. В чём особенности преподавания?
- Кроме основ научно-исследовательской и конструкторской работы дополнительно к школьному изучаеюся такие темы, как математические структуры, физические структуры, коммуникационный английский, радиоэлектроника и микро-радиоэлектроника. Также мы изучали информатику и психологию общения и многие другие дисциплины.

- Ты являешься участником многих республиканских и всероссийских конкурсов и олимпиад. Скажи, пожалуйста, который из них тебе больше всего запомнился?
- Больше всего мне, конечно, понравилось всероссийская олимпиада "Созвездие". Это было в девятом классе. На ней я представил свою первую работу, я ее написал совместно с Татьяны Владимировной Науянис на тему "Древо жизни Сергея Павловича Королева". Она была направлена на агитацию среди молодежи, а именно: космонавтика как неотъемлемая часть современной науки. Я стал лауреатом конференции, но сильно волновался и даже терялся. Но во время выступления собрался, и получилось, как мы хотели.

- Твои ровесники только готовятся сдавать школьные экзамены. Потом у них начнутся испытания у стен вузов и других учебных заведений. Чтобы ты им посоветовал?
- Главное сделать правильный выбор. Если они настроились идти куда-то, прежде всего надо серьезно подумать, а потом, что бы то ни стоило, усердно стремиться к достижению цели.  

- Расул, а какие у тебя есть увлечения, помимо занятий?
- Люблю ходить в тренажерный зал и погонять в мяч. Футбол для меня все, без него не могу ни дня. Но в последнее время все больше времени отнимают занятия в центре и участия в конкурсах. Кроме этого, по вечерам захожу в Интернет. Вообще компьютер для меня не средство увлечения, а возможность получения дополнительной полезной информации... 


 

 

(Нет голосов)

  • Нравится

Комментариев нет