Расширенный поиск
4 Декабря  2016 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Арба аугъандан сора, джол кёргюзтюучю кёб болур.
  • Ойнай билмеген, уруб къачар.
  • Бермеген къол, алмайды.
  • Къобан да къуру да къобханлай турмайды, адам да къуру да патчахлай турмайды.
  • Уруну арты – къуру.
  • Уясында не кёрсе, учханында аны этер.
  • Адамны бетине къарама, адетине къара.
  • Бет бетге къараса, бет да джерге къарар.
  • Ашын ашагъанынгы, башын да сыйла.
  • Аманны тукъумуна къарама, игини тукъумун сорма.
  • Бетинги сатма, малынгы сат.
  • Эллинг бла джау болсанг да, юйюнг бла джау болма.
  • Чакъырылмагъан къонакъ тёрге атламаз.
  • Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
  • Къарнынг бла ёч алма.
  • Окъугъан озар, окъумагъан тозар.
  • Ата Джуртуму башы болмасам да, босагъасында ташы болайым.
  • Чабакъгъа акъыл, табагъа тюшсе келеди.
  • Мени джылытмагъан кюн, меннге тиймесин!
  • Арбаз сайлама да, хоншу сайла.
  • Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
  • Аш кетер да бет къалыр.
  • Иги бла джюрюсенг, джетерсе муратынга, аман бла джюрюсенг, къалырса уятха.
  • Къызгъанчдан ычхыныр, мухардан ычхынмаз.
  • Уллу сёзде уят джокъ.
  • Тиширыусуз юй – отсуз от джагъа.
  • Джырчы джырчыгъа – къарнаш.
  • Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
  • Тойгъан антын унутур.
  • Эртде тургъан джылкъычыны эркек аты тай табар.
  • Таукел тауну аудурур.
  • Ачлыкъ отха секиртир.
  • Билимден уллу байлыкъ джокъду.
  • Джангызны оту джарыкъ джанмаз!
  • Эри аманны, къатыны – аман.
  • Келгинчи, къонакъ уялыр, келгенден сора, къонакъбай уялыр.
  • Эки ойлашыб, бир сёлешген.
  • Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
  • Эркиши – от, тиширыу – суу.
  • Кёл – къызбай, къол – батыр.
  • Тёрени джагъы джокъ.
  • Аман киши кеси юйюнде – къонакъ.
  • Къайгъы тюбю – тенгиз.
  • Байлыкъдан саулукъ ашхыды.
  • Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
  • Къоркъакъны кёзю экили кёрюр.
  • Къонагъынгы артмагъын алма да, алгъышын ал.
  • Чомартха Тейри да борчлуду.
  • Кёлсюзден сёзсюз тууар.
  • Ашхылыкъ джерде джатмайды, аманлыкъ суугъа батмайды.

УЗДЕНОВ АУБЕКИР НАНЫКОВИЧ

12.11.2003 0 3424

Ася Кочкарова,

Карт-Джурт - Карачаевск

 

Директор - смолевар 

Самое древнее из сохранившихся карачаевских селений, расположенное у подножия Эльбруса, на берегу истоков Кубани - Карт-Джурт. На школьном дворе села несколько групп учителей со школьниками работают на земельном участке. Я выглядываю директора, который, по моему мнению, должен чинно расхаживать между работающими и, поправляя галстук, делать замечания. Нет среди них такого. Мой взгляд останавливается на немолодом мужчине возле котла, в котором, судя по неприятному запаху и черному дыму, - варится смола. Он ловко размешивает ее деревянной лопаткой. Вопросительно смотрю на Таусолтана - сына Аубекира Наныковича.

- Да, это отец, - угадывая вопрос, отвечает он.

- Ты шутишь! - не поверила я, - ну разве директор лучшей школы республики, да еще и в субботний день, станет…

- Да, станет - оборвал он, - станет. Это он, я не шучу.

У смоляного котла стоит Заслуженный учитель России, директор лучшей в КЧР школы, обладатель многих профессиональных наград…

Я вспоминаю слова его бывшего ученика, ныне кандидата математических наук, доцента, заведующего кафедрой алгебры и геометрии КЧГУ А. О. Токова. Он говорил об Узденове, что этот человек не только хороший, требовательный математик, но еще просто очень трудолюбивый, не гнушающийся практически никакой работы. "Вот увидишь, - говорил Токов, - ты застанешь его с лопатой в руках".

"Спецучеба"

Аубекир Узденов родился 29 декабря 1932 года в ауле Карт-Джурт в обычной крестьянской семье. Кроме него было двое старших детей - сестра Тамара и брат Айтек, который славился на весь Карачай не дюжей богатырской силой, был отличным борцом, обладателем многих побед. Потехи ради он мог поднять переднюю часть трактора "Беларусь". Братья отца, Наныка, тоже были математиками.

Математический склад ума Аубекира проявился еще в школе. Нередко, когда из-за дефицита учителей некому было вести уроки математики, директор школы поручал это старшекласснику Узденову, и он в принципе успешно с этим справлялся.

Школу Аубекир окончил в Средней Азии на высылке. Там же он решил поступить в Алма-Атинский университет. Однако по правилам режима спецпоселенцев, разрешение на поступления в вуз могло дать только республиканское управление НКВД. Через пару недель пришел ответ на запрос, в котором говорилось, что спецпереселенцам обучение в столице запрещено. Тогда он запросил разрешение комендатуры Чуйского района на поступление в Чимкентский пединститут.

- Ответа долго не было, - вспоминает Аубекир Наныкович. - Волей случая, коменданту спецпереселенцев этого же района нужен был математик для решения контрольной работы, включающей в себя более 200 задач. Я решил все задачи, и в благодарность комендант поручился за меня, добился разрешения на поступление в пединститут. Он даже купил на свои деньги билет до Чимкента.

Вопреки всем спецпереселенческим правилам, Аубекир на красный диплом оканчивает институт и получает предложение от ректората остаться в вузе для преподавания математики. Но Аубекир Наныкович решает вернуться к своей старой и больной матери в Чуйский район, где проработал учителем математики в школе до возвращения на Кавказ.

О том периоде работы Узденова вспоминает его бывший ученик Х.С. Лайпанов, ныне кандидат математических наук, декан факультета дополнительной подготовки КЧГУ: "Он был нашим покровителем, всегда защищал нас от нападков и от несправедливости, заставлял смотреть на нас как на нормальных людей, а не как на изгоев. Наныкович был нашим идеалом, мы стопроцентно хотели походить на него, пытались подражать ему во всем. Его авторитет не только перед нами, но и перед всем учительским составом был неоспорим. Вспоминаю один случай в школе. Не помню уже, что я натворил, но в наказание завуч заставил меня стоять с чаном, наполненным водой на голове. Я не мог двинуться, не дай Бог, вода пролилась бы, и тогда он мог высечь меня розгами. Не помню, сколько я простоял, лишь знаю точно, что тело мое стало потихоньку неметь, и я чувствовал, что вот-вот потеряю сознание. Тут подоспел Аубекир Наныкович, освободил меня от наказания, и в довольно жесткой форме поговорил с завучем. Только после этого казахские учителя стали относится к нам мягче".

45 лет во главе с Узденовым: больше, чем просто школа 

Аубекир Наныкович очень интересный собеседник, он спокоен в разговоре, выражается мягко и интеллигентно. Только вот все темы в разговоре он незаметно переводит от себя к школе.

- Да что обо мне, я не так интересен…

Коллеги же наоборот не жалеют добрых слов, говоря о своем директоре. "Какой руководитель, такой и коллектив, - говорит учительница английского языка Ф.И.Каппушева. - С ним очень легко работать, его трудолюбие, любовь к своему делу, требовательность не только к нам, но в первую очередь к самому себе, заряжают нас энергией, и мы, видя как этот человек трудится, не покладая рук, просто не хотим и не имеем права его подводить".

Карт-Джуртская школа считается уникальной. Ребята здесь не только учатся, но еще и обучаются труду. На территории школы имеется экспериментальный производственный участок, в котором ученики под руководством учителей выращивают картофель, капусту, морковь, свеклу, лук. В теплицах - помидоры, огурцы, перец, укроп и петрушку. В саду наливаются яблочки и груши, поспевают слива и орехи.

"Мы снимаем урожай, и излишки обмениваем на продукты, например, на сахар, муку, растительное масло. Питание ведь у нас бесплатное и 3-х разовое, причем без каких- либо порционных ограничений, - говорит завуч Р.М.Шайлиева. - Знаете, как говорит Аубекир Наныкович? "От каждого по способности, каждому по потребности". Это, собственно, девиз нашей школы".

Аубекир Наныкович приглашает нас в уютную и пахнущую хлебом школьную столовую, усаживает за стол, но сам садится не стал, и со словами "Вы тут пейте чай, не стесняйтесь, а я пойду ребятам подсоблю. А то, не дай Бог, обварятся смолой", удаляется.

Мы пьем чай и разговариваем с Таусолтаном. От него я узнаю, что в школе нет ни одного курящего учителя и ученика. "Это вопрос принципиальный, - говорит он, известно - курение большой враг здоровью, а учитель должен быть авторитетом и объектом подражания для учеников. Поэтому важно не только обладать знаниями и уметь ими делиться, но так же не менее важен моральный облик учителя".

"Был такой случай, - продолжает Таусолтан. - Как-то новый учитель рисования во время уборки территории присел покурить. Отец, увидев его в окно, тут же вызвал к себе. Предложение было жестким: либо бросить курить, либо оставить работу в этой школе. Он выбрал второе. А вот еще случай. Это было в 70-е годы. Был здесь учитель русского языка, просто виртуозно владевший своим предметом и так же его преподававший. И вдруг из высших органов власти отцу приходит депеша, в которой говорится, что тот самый учитель русского языка во время Отечественной войны якобы имел какие-то связи с изменниками Родины и все такое. Короче говоря, в настоятельной форме "предлагали" уволить его с работы. Отец в тот же день отправил ответное письмо, в котором он категорически отказался его увольнять, мотивируя свое решение тем, что этот учитель как педагог его вполне устраивает и практически незаменим. Мало того, на очередном педсовете он назначил его завучем…"

Школьные университеты 

- Мы ждем гостей, - говорит Аубекир Наныкович. - На днях с других районов республики должны приехать учителя школ. Говорят, за опытом по использованию теплиц и производственных участков, оформления двора и кабинетов. Но, к сожалению, у нас еще много недоработок…

"Ничего себе - недоработки!" - думаю я про себя. Ни в одной другой школе я еще не видела, например, такого кабинета химии и биологии. Здесь парты со встроенными краниками. А что более неожиданно - из краников течет вода! Помню, когда сама училась в школе, дежурный на уроке химии отвечал за наличие воды для опытов на учительском столе. Мы могли лишь со стороны наблюдать за процессом, не имея возможности поэкспериментировать самим.

За стеклами кабинетных шкафов аккуратно расположены чучела и скелеты рыб, птиц, животных, заспиртованные органы и части тел пресмыкающихся, насекомых, млекопитающих. Макеты человеческих органов, схема скелета и т.д. На стенах в строгом порядке размещены наглядные пособия в виде таблиц, химических схем… Здесь уже сама обстановка стимулирует учеников к получению знаний и настраивает на серьезное отношение к предмету.

Один школьный двор чего стоит. Аккуратненькие клумбы, постриженные газоны, чистые дорожки. Видя, как усердно работают школьники на участках вместе с учителями и директором школы, хочется самой взять в руки тяпку и присоединиться к ним. Труд действительно облагораживает человека! Глаза ребятишек светятся радостью и счастьем, сразу видно, что труд они воспринимают как неотъемлемую часть не только своего обучения, а и всей своей жизни, как настоящей, так и будущей.

В кабинете директора 

Мы в кабинете директора. Довольно скромная обстановка. Обычный рабочий стол и шкафчики с бумагами, тяжеленный старый сейф. Что же в сейфе? Оказалось, книги: алгебра и теория чисел, функциональный анализ и все тому подобное. Неужели только книги? Я смотрю на Таусолтана так, словно он мне выдаст какую-то тайну.

- Отец, а награды свои не хочешь показать?

- Да, точно, награды! - подхватываю я.

Но Аубекир Наныкович ни в какую не соглашается их показывать и даже бросает пару не слишком-то нежных взглядов в сторону своего сына. Пришлось пустить в ход все свое обаяние и настойчивость. Сдался-таки директор. Таусолтан набрался смелости в присутствии строгого отца и выложил на стол медали и Знаки отличия Учителя, стопку грамот.

- Аубекир Наныкович, это же на себе нужно носить, а Вы их в сейф, подальше от глаз.

- Да это всего лишь бумажки и железки.

- Это ж не просто железки, ученики должны видеть и знать, кто их директор…

- Если их отношение и уважение ко мне будет складываться из-за медалей, то грош цена такому уважению. Мне хочется вырастить из них настоящих людей, истинных горцев, готовых помогать ближним и уважать старших, а для этого не нужно быть носителем медалей. Да и костюм жалко портить, - смеется Аубекир Наныкович.

- Я слышала, что многие ваши выпускники добились немалых высот в жизни. Наверное, Вы гордитесь и своим сыном, он ведь тоже Ваш выпускник?

- У меня были ученики получше его. . .

Между тем, Таусолтан имеет два высших образования по специальностям политология и востоковедения на базе Санкт-Петербургского государственного университета. Там же защитил кандидатскую диссертацию по политологии в связке с религиоведением. В настоящее время он доцент, заведующий кафедрой политологии и культурологии КЧГУ. В совершенстве владеет английским и арабским языками, отличается эрудированностью в различных областях.

Критика милого сердца

Жена Аубекира Наныковича - приятная, маленькая женщина, в прошлом тоже учитель математики. Сейчас пятый год на заслуженном отдыхе. На вопрос о ее муже она отмахивается:

- Я сразу говорю, ничего хорошего я о нем не скажу! Да и что о нем скажешь? Все, что ему нужно - это школа и математические книги. Он все время пропадает в школе, мало того, у меня нет возможности поговорить о нашем домашнем хозяйстве, его интересуют только проблемы школы. Никогда не было времени воспитывать собственных детей. И если бы я сама не была учителем, то, наверное, никогда бы не ужилась с ним и не смогла бы его понять.

Милая, живая и добродушная женщина. Вручает нам огромный пакет с грушами и яблоками, "чтобы в дороге скучно не было".

 

Из списка выпускников Карт-Джуртской школы, существующей с 1886 года:

Алиев Умар Джашуевич - общественный деятель, председатель Революционного комитета КЧАО.
Алиев Умар Баблашевич - филолог, доктор филологических наук, профессор.
Токов Наны - просветитель, филолог.
Чотчаев Ислам - публицист.
Хубиев Ислам (Къарачайлы) - заслуженный деятель культуры, журналист.
Крымшамхалов Ислам - художник и скульптор.

Токов А.О. - доцент, к.м.н., зав. кафедрой алгебры и геометрии КЧГУ.
Лайпанов Х.С. - доцент, к.м.н., декан факультета дополнительной подготовки.
Биджиев Дж. У. - доцент, к.м.н., декан ПФ КЧГУ.
Болурова А.С. - ст. преподаватель кафедры отечественной истории ИФ КЧГУ.
Узденов Т.А. - доцент, к.п.н., зав. кафедрой политологии и культурологи.
Хубиева Т.Х. - управляющий делами администрации района.
Халкечев Б.Н. - начальник  налоговой инспекции района.
Халкечев К.Н. - 1-ый заместитель начальника РУНП, заслуженный юрист.
Боташев С.Ю. - управляющий финансовым хозяйством президента КЧР.
Боташев Д.Ю. - гл. инженер коммунального хозяйства района.
Боташев С.М. - гл. инженер дорожного участка №2 г. Карачаевска.
Боташев Р.П. - глава федеральной почтовой связи района.
Хубиева Ф.Х. - зам. гл. врача Карачаевского р-на, заведующий поликлиникой.
Хубиева Э.А. - заслуженный работник лесного хозяйства.

(Нет голосов)

  • Нравится

Комментариев нет