- Джаханимни кёрмей, джандетге кёл салмазса.
- Адамны аманы адамны бети бла ойнар.
- Бек анасы джыламаз.
- Тойгъан джерге джети къайт.
- Суу ичген шауданынга тюкюрме.
- Къонагъы джокъну – шоху джокъ.
- Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
- Гугук кесини атын айтыб къычыргъанча, мен, мен деб нек тураса?
- Тюзлюк шохлукъну бегитир.
- Окъдан джара эртде-кеч болса да бителир, сёз джара, ёмюрге къалыр.
- Джиби бир къат джетмей эди да, эки къат тарта эди.
- Къатыны харакетли болса, эри къымсыз болур.
- Аурууну келиую тынч, кетиую – къыйын.
- Бойнуму джети джерден кессенг да, мен ол ишни этеллик тюлме.
- Айтхан сёзюне табылгъан.
- Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
- Тойчу джашха къарама, къойчу джашха къара.
- Иги адамны бир сёзю эки болмаз.
- Суугъа – таянма, джаугъа – ийнанма.
- Къыйынлы джети элге оноу этер.
- Зарда марда джокъ.
- Сескекли кесин билдирир.
- Биреуге аманлыкъ этиб, кесинге игилик табмазса.
- Садакъачыны джаны – къапчыгъында.
- Абынмазлыкъ аякъ джокъ, джангылмазлыкъ джаякъ джокъ.
- Адеб базарда сатылмаз.
- Таукел адам тау тешер.
- Ач уят къоймаз.
- Тай асырагъан, атха минер.
- Хазыр ашха – терен къашыкъ.
- Къолунгдан къуймакъ ашатсанг да, атаны борчундан къутулмазса.
- Бал ашаргъа сюе эсенг, чибин ургъаннга тёз.
- Ата – баланы уясы.
- Тамырсыз терекге таянма – джыгъылырса.
- Аз сёлеш, кёб ишле.
- Акъыллы – эл иеси, тели – эл баласы.
- Кёрмегеннге кебек – танг, битмегеннге сакъал – танг.
- Адебсиз адам – джюгенсиз ат.
- Иесиз малны бёрю ашар.
- Аманны къуугъан, аманлыкъ табар.
- Адеби болмагъан къыз – тузсуз хант.
- Ёзденликни джайгъан – джокълукъ.
- Джаш къарыу бла кючлю, къарт акъыл бла кючлю.
- Ариу сёз – джаннга азыкъ, аман сёз – башха къазыкъ.
- Къарнынг ауруса, ауузунгу тый
- Артына баргъанны, къатына барма.
- Окъумагъан сокъурду, сокъур ташха абыныр!
- Аш берме да, къаш бер.
- Аман адам этегингден тутса, кес да къач.
- Этим кетсе да, сюегим къалыр.
1917-ый......и Ваше ЛИЧНОЕ мнение)
|
может кто точные данные знает по темпам экономического роста
до 1914 г? по моей инфе ни СССР ни Россия не смогли достичь тех экономических показателей.
З.Ы не в широком смысле а по отдельно взятым.
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
[b:391b274e5d]LayLa[/b:391b274e5d], этот разговор был вырван из другой темы, и на двух постах создалась тема.....
|
|||
|
|
|
|
а что для Вас более страшно: коммунизм или фашизм?
Почему.?
|
|
|
|
|
|
[b:a83df61809]Фортуна Фиделя[/b:a83df61809],
|
|||||||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
[b:bb98d4c82b]Фортуна Фиделя[/b:bb98d4c82b],
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
[b:0f79c25193]Фортуна Фиделя[/b:0f79c25193], злом является любая система...создающая предпосылки для диктатуры... и даже грамотно реализуемая идея...стоит на том, человеке, который ее реализует...))а что говорить о движении 1917 года... когда девизом была фраза "Диктатура пролетариата"...))
а если уж говорить... о моем личном мнении...касательно Советского Союза...для меня минусы... перевешивают плюсы... поэтому отношусь отрицательно...))
|
|
|
|
|
|
[b:e41d27f832]аааа[/b:e41d27f832], разве можно без диктатуры (кого-бы то ни было) (читай-без жестоких мер принуждения) построить предпосылки для нормального гражданского общество?)))) каким образом?))) у меня в последнее время складывается впечатление, что если человек не боится, его нельзя вогнать в рамки. Я знаю, что можно еще на уважении и на авторитете власти добиваться результатов...но опять же....это возможно лишь в отношении грамотных, образованных людей (со знаком "+") и фанатиков, создающих култ личности (со знаком "-")...и сему должна предшествовать некое "зло", лишь на фоне которого возможно ставить оценки, делать выводы и разрабатывать теории....))
че-та, кажется, я сложновато выразилась))))))))
|
|
|
|
|
|
[b:5d20a591e4]Фортуна Фиделя[/b:5d20a591e4], хех... без диктатуры...может быть и нельзя... ибо..нет на земле системы...которая не создавала бы предпосылок для диктатуры...))системы ведь придумываются людьми...пусть даже гениальными...))а человек...любой человек...хочет власти...))кто-то себя сдерживает... кто-то ее боится...кто-то просто не хочет..лишнюю отвественность нести...но все ее хотят...))
так вот...отличие систем заключается в факторе сдерживания...и уровню подготовки... лица... оказавшегося у руля... тут даже речь идет не столько... об образованности...и профессионализме этого человека...сколько о моральной стойкости...перед соблазном перекроить все под себя...))
|
|
|
|
|
|
[b:c4441bf68f]аааа[/b:c4441bf68f], а как насчет людей, на которых пока не прорычишь-не понимают? пока не стукнешь по голове-не сделают?
я вот не хочу рычать, а надо...так не бывает?
|
|
|
|
|
|
[b:336b664904]Фортуна Фиделя[/b:336b664904], ты видишь диктатуру... как движущую силу... и в определенной степени ты права...))а я говорю... главное... не превращать эту движущую силу...в русло... "должно быть только так как я хочу"...)))
|
|
|
|
|
|
Мои родственники только пострадали из-за 1917 года, т.к. были за "белых".. еще участвовали в восстании которое было жестоко подавлено.. поэтому отношение к событиям тех времен отрицательное..
|
|
|
|
|
|
щас на руки мне попалось удостоверение к медали "лучший рационализатор" Минпромстроя СССР (1983 год). И на левой стороне корочки мысль М.И.Калинина [b:d81e1e011b][i:d81e1e011b]"Надо изобретать не то, что хочется, а то, что требует наше социалистическое строительство"
[/i:d81e1e011b][/b:d81e1e011b]
:smt010
|
|
|
|
|
|
Расстреляны деды,, а следующее поколение уже воеволо за тот же Vaterland,который расстрелял их отцов,потом опять высылка после фронта орденами на грудях.Это ,пожалуй ,почти у всех так.
Вот и думайте, что страшнее: коммунизм или фашизм?
Иногда посещаю форум вермахта ,в теме "Памятники 2 мировой войны",там как ни странно,все страны Европы усыпаны памятниками ,посвященными немецким солдатам с указанием фамилий ,имен и пр.,павшим за свободу (на одном так и написано боролись за Freiheit от коммунизма)и среди этих памятников только два ,посвященных советскому солдату,один в Трептов -парке,другой в Москве у Кремля.Проигравшая Германия позаботилась о своих
павших во всех странах Европы,а наше государство отравила живых героев фронтовиков в высылку.
|
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)