Расширенный поиск
3 Июня  2020 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Аз айтсам, кёб ангылагъыз.
  • Тыш элде солтан болгъандан эсе, кесинги элде олтан болгъан игиди!
  • Уллу сёлешме да, уллу къаб.
  • Уясында не кёрсе, учханында аны этер.
  • Бети къызарыучу адамны, джюреги харам болмаз.
  • Нёгер болсанг, тенг бол, тенг болмасанг, кенг бол.
  • Чыбыкълыкъда бюгюлмеген, къазыкълыкъда бюгюлмей эди.
  • Ойнаб айтсанг да, эслеб айт.
  • Адам сёзге тынгыла, акъыл сёзню ангыла.
  • Хатерли къул болур.
  • Ач – эснер, ат – кишнер.
  • Тай асырагъан, атха минер.
  • Сютню башын джалагъан къутулур, тюбюн ичген тутулур.
  • Ариуну – ауруу кёб.
  • Кюл тюбюндеги от кёрюнмейди.
  • Адамны сыфатына къарама, сёзюне къара.
  • Тил – кесген бычакъ, сёз – атылгъан окъ.
  • Джолунга кёре – джюрюшюнг, джагъанга кёре – юлюшюнг.
  • Биреу ашаб къутулур, биреу джалаб тутулур.
  • Ашхы сёз таш тешер.
  • Магъанасыз сёз – тауушсуз сыбызгъы.
  • Дууулдаса – бал чибин, къонса – къара чибин.
  • Атадан ёксюз – бир ёксюз, анадан ёксюз – эки ёксюз.
  • Кёкдеги болмаса, джердегин кёрмейди.
  • Ашыкъгъанны этеги бутуна чырмалыр.
  • Рысхы – сют юсюнде кёмюк кибикди.
  • Этим кетсе да, сюегим къалыр.
  • Башсыз урчукъ тюзюне айланмаз.
  • Aдам боллукъ, сыфатындан белгили.
  • Адамны артындан къара сабан сюрме.
  • Ач отунчуну ачыуу – бурнунда.
  • Тамбла алтындан бюгюн багъыр ашхы.
  • Къобан да къуру да къобханлай турмайды, адам да къуру да патчахлай турмайды.
  • Окъуу – билимни ачхычы, окъуу – дунияны бачхычы.
  • Гугук кесини атын айтыб къычыргъанча, мен, мен деб нек тураса?
  • Зар адам ашынгы ашар, кесинги сатар.
  • Сагъыш – къартлыкъгъа сюйюмчю.
  • Халкъны джырын джырласанг, халкъ санга эжиу этер.
  • Джарлыны тону джаз битер.
  • Зар адамны насыбы болмаз.
  • Чомарт къонакъ юй иесин сыйлар.
  • Ауругъаннга – кийик саулукъ, джетген къызгъа – чилле джаулукъ.
  • Чабакъсыз кёлге къармакъ салгъанлыкъгъа, чабакъ тутмазса.
  • Илму – джашауну джолу.
  • Агъач – джерни чырайы, кийим – эрни чырайы.
  • Эр сокъур болсун, къатын тилсиз болсун.
  • Сескекли кесин билдирир.
  • Атлыны ашхысы, ат тизгининден билинир
  • Билими азны – ауузунда кирит.
  • Эли джокъну – кёлю джокъ.

07.05.2020 23:45:35

О перспективах высшего образования предупредили международные эксперты

0
В условиях нового "постпандемического" мира студенты смогут банкротить вузы, не отвечающие их ожиданиям. С таким предупреждением выступил представитель американского образовательного ведомства на презентации результатов нового масштабного исследования будущих перспектив и тенденций в сфере высшего образования, проводившегося по заказу Qatar Foundation (QF).

В докладе под названием "News chools of thought: Innovative models for delivering higher education" (Новые интеллектуальные традиции: инновационные модели высшего образования), подготовленном аналитическим отделом журнала Economist (EIU), анализируются основные вопросы адаптации вузов к условиям сокращающегося государственного финансирования, нарастающих сомнений в их практической ценности, а также к проблемам, вызываемым новыми технологиями и процессами автоматизации.

В ходе "круглого стола", организованного EIU при спонсорской поддержке QF по случаю сегодняшней презентации доклада, специалисты сферы образования на трех континентах обсудили результаты исследования и поделились своими взглядами на будущее высшего образования. Основатель, президент и генеральный директор Minerva Schools при частной аспирантуре Keck Graduate Institute Бен Нельсон (Ben Nelson) отметил: "В этом году на учащихся возлагается поистине беспрецедентный груз ответственности, поскольку впервые на нашей памяти он получают реальную возможность банкротить вузы, не соответствующие сегодняшним реалиям.
"Сегодня их голос значит так много, как никогда ранее - их уход из колледжа хотя бы на год способен буквально привести к ликвидации учебного заведения. Впервые в истории студенты примеряют на себя роль определяющих партнеров - именно они решают, как следует поступать вузам и какие из них имеют право работать дальше.

"Если в процессе взаимодействия между студенческим сообществом и учебными заведениями первые не получают всего объема оплаченных ими услуг, для вторых неизбежно наступит час расплаты".

Президент Spelman College Мэри Шмидт Кэмпбелл (Mary Schmidt Campbell) в ходе дискуссии высказала мнение, что академические партнерства "чрезвычайно важны в подобные периоды", добавив, что "вузам следует перестать кичиться собственной ценностью и сплотиться вокруг общей цели".

"Подобное сотрудничество принесет пользу всем участникам процесса, однако оно требует подхода, радикально отличающегося от того, что мы наблюдаем сегодня. Возврат к жесткому маркетингу и конкуренции станет путем в никуда".

А консультант QF по вопросам образования Франсиско Мармолехо (Francisco Marmolejo) подчеркнул, что вузам следует "поставить под вопрос собственные прогнозы и предположения": "Если ничего не изменить - даже перед лицом определенных рисков, - после относительной нормализации ситуации мы, весьма вероятно, попробуем вернуться к прежним реалиям. Но этот кризис наглядно показал нам: мы больше не можем позволить себе роскошь полагать, что все будет так, как раньше".

Комментариев нет

Популярные Блоги

Сейчас обсуждают