- Босагъа таш юйге кирмей эди, тыбыр таш эшикге чыкъмай эди.
- Тойгъандан сора, ашны сёкме.
- Къайтырыкъ эшигинги, къаты уруб чыкъма.
- Алма терегинден кери кетмез.
- Акъдан къара болмаз.
- Джарлы джети элни сёзюн этер.
- Сагъышы джокъ – джукъучу, акъылы джокъ – къаугъачы.
- Бичгенде ашыкъма, тикгенде ашыкъ.
- Аман хансны – урлугъу кёб.
- Ушамагъан – джукъмаз.
- «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
- Таш бла ургъанны, аш бла ур.
- Мураты болгъанны джюрек тебюую башхады.
- Къартха ушагъан джаш – акъыллы, джашха ушагъан къарт – тели.
- Эки ойлашыб, бир сёлешген.
- Шекер бла туз – бир болмаз, ушамагъан – юй болмаз.
- Харам къарнашдан, халал тенг ашхы.
- Сютден ауузу кюйген, суугъа юфгюре эди.
- Окъуусуз билим – джокъ, билимсиз кюнюнг – джокъ.
- Аз айтсам, кёб ангылагъыз.
- Ойнай-ойнай кёз чыгъар.
- Окъдан джара эртде-кеч болса да бителир, сёз джара, ёмюрге къалыр.
- Кёзден кетген, кёлден да кетеди.
- Таш ата билмеген, башына урур.
- Къалгъан ишге къар джауар.
- Алтыннга тот къонмаз.
- Орну джокъну – сыйы джокъ.
- Тас болгъан бычакъны сабы – алтын.
- Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
- Чомарт джарлы болмаз.
- Акъыл бла адеб эгизледиле.
- Башы джабылгъан челекге, кир тюшмез.
- Борчунг бар эсе, хурджунунга ойлаб узал.
- Ётюрюк хапар аякъ тюбю бла джюрюйдю.
- Кесинг сынамагъан затны, адамгъа буюрма.
- Рысхы – насыбха къор.
- Сютню башын джалагъан къутулур, тюбюн ичген тутулур.
- Къартны сыйын кёрмеген, къартлыгъында сыйлы болмаз.
- Арбаз къынгырды да, ийнек сауалмайма.
- Ата Джуртун танымагъан, атасын да танымаз.
- Узун джолну барсанг, бюгюн келирсе, къысха джолну барсанг, тамбла келирсе.
- Адам къаллай бир ишленмесе, аллай бир кесин уллу кёреди.
- Бети – къучакълар, джюреги – бычакълар.
- Билеги кючлю, бирни джыгъар, билими кючлю, мингни джыгъар.
- Тиширыусуз юй – отсуз от джагъа.
- Атлыны ашхысы, ат тизгининден билинир
- Ишлерге уял да, ашаргъа табма.
- Суу ичген шауданынга тюкюрме.
- Аджашханны ызындагъы кёреди, джангылгъанны джанындагъы биледи.
- Алим болгъандан эсе, адам болгъан къыйынды.
Къуранны окъугъанмысыз?/Читали ли Вы Коран?
|
очень интересно узнать соотношение :smt006 Просьба вносить свои предложения, варианты по изменению/дополнению опроса, если будут))
|
|
|
|
|
|
и автора/ов перевода, к-й читали)
|
|
|
|
|
|
вариант 2. Крачковский, Саблуков и Порохова.
|
|
|
|
|
|
6ой вариант... т.к. несколько раз начинала, но так и не дочитала...))
|
|
|
|
|
|
2
а в чем интерес?
|
|
|
|
|
|
?6, так же несколько раз начинала... последний раз дочитала, но не считаю что я что-то поняла, скорей ничего, поэтому нет.
|
|
|
|
|
|
6 - в оригинале не читала, боязно как-то.... читала в брошюрах отдельные сууры на арабском. в переводе также читала отдельные интересующие главы.
|
|
|
|
|
|
?6,к сожалению :smt012
так как несколько раз начинала читать Порохову ,но ни разу не дочитала!
Сабыра не хватает!
|
|
|
|
|
|
вариант 3. Переводы Г.Саблукова, Э.Кулиева.
|
|
|
|
|
|
[b:7f6b9900ac]Gebo[/b:7f6b9900ac], :smt017 Мне уже интересно)
|
|
|
|
|
|
[b:895e9cc99c]zuu[/b:895e9cc99c], ну раз дочитала, почему 6-й?)))
|
|
|
|
|
|
[b:ec6ebe515f]Gebo[/b:ec6ebe515f], [b:ec6ebe515f]zuu[/b:ec6ebe515f], :smt006 А чьи переводы были?))
|
|
|
|
|
|
[b:de4582797b]Къарацайлы[/b:de4582797b],
|
|||
|
|
|
|
Оригинал два раза и по разу переводы Пороховой и Кулиева, частично Крачковского.
|
|
|
|
|
|
АсСаламу алейкум, вариант 2, перевод Пороховой..
|
|
|
|
|
|
))) добавьте еще пункты: и что вы из этого вынесли для себя))
|
|
|
|
|
|
читаю пока Кулиева перевод.
не голосовала
|
|
|
|
|
|
оригинал читала как головоломку)) интересно подбирать интонацию, произношение и проч... большинство слов, конечно же, не понимала....но сам факт доставлял немала))
|
|
|
|
|
|
проголосовала за 3 вариант.переводы Крачковского,Кулиева,Пороховой.про перевод Пороховой объяснили так-так как перевод стилизован в стихотворной форме,допущены неточности.чтобы сохранить форму.в оригинале не смогла дочитать.все же страх сковывает.не могу все звуки правильно озвучить.и грамматика тяжело дается.
 в последнее время прочла,что если читать слова неправильно,можно сильно исказить смысл,и тогда чтение пользы не несет,скорее вред. как говорится,терпенье и труд иншаАЛЛАХ помогут. |
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)