- Орну джокъну – сыйы джокъ.
- Ишин билген, аны сыйын чыгъарады.
- Къайгъы тюбю – тенгиз.
- Телиге от эт десенг, юйюнге от салыр.
- Ким бла джюрюсенг, аны кёзю бла кёрюнюрсе.
- Ёгюзню мюйюзюнден тутадыла, адамны сёзюнден тутадыла.
- Джюрек кёзден алгъа кёрюр.
- Агъач – джерни чырайы, кийим – эрни чырайы.
- Халкъны джырын джырласанг, халкъ санга эжиу этер.
- Ургъан суудан башынгы сакъла.
- Кёбден умут этиб, аздан къуру къалма.
- Адам къаллай бир ишленмесе, аллай бир кесин уллу кёреди.
- Ашхы болсанг, атынг чыгъар, аман болсанг, джанынг чыгъар.
- Джети тилни билген джети кишиди.
- От кюйдюрген, сау болса да, тот кюйдюрген, сау болмаз.
- Джарлыны тону джаз битер.
- Этек чакъмакълары баш джаргъан, сёлешген сёзлери таш джаргъан.
- Чакъырылгъанны аты, чакъырылмагъанны багъасы болур.
- Эки элинги тыйсанг, джети элде махталырса.
- Эрине къаргъыш этген къатын, эрнин къабар.
- Эринчекни аурууу – кёб.
- Аманнга алтын чыдамаз.
- Босагъа таш юйге кирмей эди, тыбыр таш эшикге чыкъмай эди.
- Джигер – джаннга къыйынлыкъ.
- Джангыз торгъай джырламаз.
- Накъырда – кертини келечиси.
- Кёб джашагъан – кёб билир.
- Акъылсызны джууукъгъа алма, акъыллыны кенгнге салма.
- Келинин тута билмеген, къул этер, къызын тута билмеген, тул этер.
- Таш ата билмеген, башына урур.
- Рысхы – сют юсюнде кёмюк кибикди.
- Къатын къылыкъсыз, эр тынчлыкъсыз.
- Мен да «сен», дейме, сен да «кесим», дейсе.
- Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
- Тюзлюк шохлукъну бегитир.
- Иги болса, тамадама – махтау, аман болса, меннге – айыб.
- Джашда акъыл джокъ, къартда къарыу джокъ.
- Эки къатын алгъанны къулагъы тынгнгаймаз.
- Ётген ёмюр – акъгъан суу.
- Урама да – ёледи, сатама да – келеди.
- Окъуусуз билим – джокъ, билимсиз кюнюнг – джокъ.
- Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
- Арыгъан къош чамчы болур.
- Шапа кёб болса, аш татымсыз болур.
- Эр сокъур болсун, къатын тилсиз болсун.
- Кёлю джокъну – джолу джокъ.
- Адамны джюреги нени кёрюрге сюйсе, кёзю да аны кёрюрге ёч болады.
- Билимсиз иш бармаз.
- Биреуню къыйынлыгъы бла кесинге джол ишлеме.
- Ётюрюкню башын керти кесер.
Къуранны окъугъанмысыз?/Читали ли Вы Коран?
|
очень интересно узнать соотношение :smt006 Просьба вносить свои предложения, варианты по изменению/дополнению опроса, если будут))
|
|
|
|
|
|
и автора/ов перевода, к-й читали)
|
|
|
|
|
|
вариант 2. Крачковский, Саблуков и Порохова.
|
|
|
|
|
|
6ой вариант... т.к. несколько раз начинала, но так и не дочитала...))
|
|
|
|
|
|
2
а в чем интерес?
|
|
|
|
|
|
?6, так же несколько раз начинала... последний раз дочитала, но не считаю что я что-то поняла, скорей ничего, поэтому нет.
|
|
|
|
|
|
6 - в оригинале не читала, боязно как-то.... читала в брошюрах отдельные сууры на арабском. в переводе также читала отдельные интересующие главы.
|
|
|
|
|
|
?6,к сожалению :smt012
так как несколько раз начинала читать Порохову ,но ни разу не дочитала!
Сабыра не хватает!
|
|
|
|
|
|
вариант 3. Переводы Г.Саблукова, Э.Кулиева.
|
|
|
|
|
|
[b:7f6b9900ac]Gebo[/b:7f6b9900ac], :smt017 Мне уже интересно)
|
|
|
|
|
|
[b:895e9cc99c]zuu[/b:895e9cc99c], ну раз дочитала, почему 6-й?)))
|
|
|
|
|
|
[b:ec6ebe515f]Gebo[/b:ec6ebe515f], [b:ec6ebe515f]zuu[/b:ec6ebe515f], :smt006 А чьи переводы были?))
|
|
|
|
|
|
[b:de4582797b]Къарацайлы[/b:de4582797b],
|
|||
|
|
|
|
Оригинал два раза и по разу переводы Пороховой и Кулиева, частично Крачковского.
|
|
|
|
|
|
АсСаламу алейкум, вариант 2, перевод Пороховой..
|
|
|
|
|
|
))) добавьте еще пункты: и что вы из этого вынесли для себя))
|
|
|
|
|
|
читаю пока Кулиева перевод.
не голосовала
|
|
|
|
|
|
оригинал читала как головоломку)) интересно подбирать интонацию, произношение и проч... большинство слов, конечно же, не понимала....но сам факт доставлял немала))
|
|
|
|
|
|
проголосовала за 3 вариант.переводы Крачковского,Кулиева,Пороховой.про перевод Пороховой объяснили так-так как перевод стилизован в стихотворной форме,допущены неточности.чтобы сохранить форму.в оригинале не смогла дочитать.все же страх сковывает.не могу все звуки правильно озвучить.и грамматика тяжело дается.
 в последнее время прочла,что если читать слова неправильно,можно сильно исказить смысл,и тогда чтение пользы не несет,скорее вред. как говорится,терпенье и труд иншаАЛЛАХ помогут. |
||||
|
|
|
|||
Читают тему (гостей: 1)