- Ачны эсинде – аш.
- Бир онгсуз адам адет чыгъарды, деб эштирик тюлсе.
- Кюн кёрмеген, кюн кёрсе, кюндюз чыракъ джандырыр.
- Юйюнгден чыкъдынг – кюнюнгден чыкъдынг.
- Ариу сёзде ауруу джокъ.
- Минг тенг да азды, бир джау да кёбдю.
- Кёлю джокъну – джолу джокъ.
- Ауурну тюбю бла, дженгилни башы бла джюрюген.
- Акъыл бла адеб эгизледиле.
- Кёзню ачылгъаны – иги, ауузну джабылгъаны – иги.
- Ойнай билмеген, оюн бузар.
- Хар сёзню орну барды.
- Эркишини аманы тиширыуну джылатыр.
- Къонакъ аман болса, къонакъбай джунчур
- Джырына кёре эжиую.
- Суугъа – чабакъ, къаягъа – ыргъакъ.
- Айтылгъан сёз ызына къайтмаз.
- Борчунг бар эсе, хурджунунга ойлаб узал.
- Бал – татлы, балдан да бала – татлы.
- Ашына кёре табагъы, балына кёре къалагъы.
- Босагъа таш юйге кирмей эди, тыбыр таш эшикге чыкъмай эди.
- Агъач халкъгъа алтынды, иссиликге салкъынды.
- Къралынгы – душмандан, башынгы от бла суудан сакъла.
- Тынгылагъан тынгы бузар.
- Адам сёзюнден белгили.
- Ашыкъгъан cуу, тенгизге джетмез.
- Байлыкъ келсе, акъыл кетер.
- Ишлегенде эринме, ишде чолакъ кёрюнме.
- Къыз тиширыу кеси юйюнде да къонакъды.
- Сабийликде юретмесенг, уллу болса – тюзелмез.
- Акъыл аздырмаз, билим тоздурмаз.
- Аджашханны ызындагъы кёреди, джангылгъанны джанындагъы биледи.
- Иши джокъну, сыйы джокъ.
- Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
- Этни бети бла шорпасы.
- Тойгъанлыкъ къойгъа джарашады.
- «Ма», - дегенни билмесенг, «бер», - дегенни билмезсе.
- Айран тёгюлсе, джугъусу къалыр.
- Джангыз торгъай джырламаз.
- Азыгъы аз, алгъа къабар, аты аман, алгъа чабар.
- Ашлыкъ – бюртюкден, джюн – тюкден.
- Акъылсызны джууукъгъа алма, акъыллыны кенгнге салма.
- Мухар, кеси тойса да, кёзю тоймаз.
- Чомарт къолда мал къалмаз.
- Байлыкъ адамны сокъур этер.
- Келинин тута билмеген, къул этер, къызын тута билмеген, тул этер.
- Къартха ушагъан джаш – акъыллы, джашха ушагъан къарт – тели.
- Узун джолну барсанг, бюгюн келирсе, къысха джолну барсанг, тамбла келирсе.
- Танг атмайма десе да, кюн къоярыкъ тюйюлдю.
- Таукел тауну аудурур.
Чего нам не хватает?
|
|||
|
|
|
|
смотря, какова конечная цель))
чего нам не хватает, чтобы догнать остальной мир или захватить его?)))
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
моя учительница по немецкому языку говорила "къарачайны артына этген ашау-ичиуду".
____
Как вариант) Я какбе с ней согласна)
|
|
|
|
|
|
[b:5c06d29462]Фортуна Фиделя[/b:5c06d29462], "нам" имеется ввиду - Къ-М?))
|
|
|
|
|
|
[b:5db4fe6fcd]Бред09[/b:5db4fe6fcd], хо, бизге не джетмейди керти ЭМ ИГИЛЕ болургъа?))
|
|
|
|
|
|
[b:99dbe99a8f]Фортуна Фиделя[/b:99dbe99a8f], кеплеге - баш))) ну это - как и всем))) а в отдельности - не знаю))) Билсен - подправил бы и сам стал - [b:99dbe99a8f]ЭМ ИГИ[/b:99dbe99a8f]
|
|
|
|
|
|
национализма нам не хватает... слишком толерантные где не надо...
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
слишком хорошо тоже не оч хорошо))) деб эшитгенмисиз)))
|
|
|
|
|
|
мозгов зачастую точно не хватает..
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
однозначно Культур-Мультур и образования...
|
|
|
|
|
|
[b:23be6c1006]zuu[/b:23be6c1006], у нас очень мало людей, не имеющих высшего образования))
|
|
|
|
|
|
по поводу культур-мультур согласна с Фортуной. еще нам не хватает понимания, мы немного эгоистичны
|
|
|
|
|
|
[b:c3d95ba017]Фортуна Фиделя[/b:c3d95ba017], не имеющих корочки... уровень образования низкий, в таком случае..))
|
|
|
|
|
|
для начала давайте уточним..
|
|||
|
|
|
|
Профессионалов своего дела, а точнее самого понятия "умение работать", ответственного подхода к своим обязанностям.
Уже давно пора нам отвлечься от забот по созданию иллюзорных образов самих себя в обществе и заняться делом.
|
|
|
|
|
|
[b:82ab9b2223]Джокер[/b:82ab9b2223], в том конкретном разговоре мы имели ввиду карачаевцев...а здесь , конечно же, говорим о карачаевцах и балкарцах!
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
||||
Читают тему (гостей: 1)