Войти на сайт
20 Мая  2018 года

 

  • Къарнынг тойгъунчу аша да, белинг талгъынчы ишле.
  • Эки къатын алгъан – эки ташны ортасына башын салгъан.
  • Чакъырылмагъан къонакъ тёрге атламаз.
  • Уллу сёлешме да, уллу къаб.
  • Къая джолда джортма, ачыкъ сёзден къоркъма.
  • Кесине гебен этелмеген, биреуге черен эте эди.
  • Джуртун къоругъан озар.
  • Сакъламагъан затынга джолукъсанг, не бек къууанаса, не бек ачыйса.
  • Билмегенинги, билгеннге сор.
  • Билим ат болуб да чабар, къуш болуб да учар.
  • Ойнай билмеген, оюн бузар.
  • Малны кют, джерни тюрт.
  • Ариу сёз – джаннга азыкъ, аман сёз – башха къазыкъ.
  • Ата – баланы уясы.
  • Бети бедерден, намыс сакълама.
  • Ургъан суудан башынгы сакъла.
  • Мухардан ач ычхынмаз.
  • Адам туугъан джеринде, ит тойгъан джеринде.
  • Къарнынг ауруса, ауузунгу тый
  • Къонакъны къачан кетерин сорма, къачан келлигин сор.
  • Акъыллы айтыр эди, акъылсыз къоймайды.
  • Эм ашхы къайын ана мамукъ бла башынгы тешер.
  • От кюйдюрген, сау болса да, тот кюйдюрген, сау болмаз.
  • Эл ауузу – элек, анга ийнаннган – халек.
  • Кийим тукъум сордурур.
  • Башы ишлегенни, ауузу да ишлер.
  • Соргъан айыб тюлдю, билмеген айыбды.
  • Ашлыкъ – бюртюкден, джюн – тюкден.
  • Сакъ юйюне сау барыр.
  • Ач къалгъандан, кеч къалгъан къолай.
  • Элде адам къалмаса, ит тахтагъа минер.
  • Тойгъан джерге джети къайт.
  • Ётюрюкню башын керти кесер.
  • Чомартха хар кюн да байрамды.
  • Кийиминг бла танылма, адамлыкъ бла таныл.
  • Къыйынлы джети элге оноу этер.
  • Босагъагъа джууукъ орун болса, ашыгъыб тёрге озма.
  • Кёзю сокъурдан – къоркъма, кёлю сокъурдан – къоркъ.
  • Мал кёб болса, джууукъ кёб болур.
  • Джюрекден джюрекге джол барды.
  • Джылар джаш, атасыны сакъалы бла ойнар.
  • Ашхы болсанг, атынг чыгъар, аман болсанг, джанынг чыгъар.
  • Джумушакъ терекни къурт ашар.
  • Къазанчы аман болса, къазаны къайнамаз.
  • Эки ойлашыб, бир сёлешген.
  • Таугъа чыгъаллыкъ эсенг, тюзде къалма.
  • Рысхы – сют юсюнде кёмюк кибикди.
  • Окъумагъан сокъурду, сокъур ташха абыныр!
  • Адам сёзюнден белгили.
  • Мени джылытмагъан кюн, меннге тиймесин!

 

Страницы: 1
RSS
[ Закрыто ] ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ДАННОГО РЕСУРСА: Добиться от специализированных лабораторий повторения эксперимента с
 
http://baziev.etalontest.ru/
 
...с чем?..с кроликами?
 
Evidence

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ДАННОГО РЕСУРСА: Добиться от специализированных лабораторий повторения эксперимента с измерением скорости распространения ЕСТЕСТВЕННОГО МОНОХРОМАТИЧЕСКОГО СВЕТА
 
зачем измерять скорость естесственного монохроматического света, если придумали искусственные лампочки?
 
Evidence
http://baziev.etalontest.ru/index.php/archives/tag /speedlight

govorit, 4to zavisit ot dlini voln
 
ааа...так это ученый-балкарец Молодец!
 
Evidence

da, ya slu4aino uznala o nem... respect! ishet, dumaet...

kak-to bi pomo4` emu
 
Ocean
Мне о нем в марте или апреле еще говорили...мол по радио передавали помочь в фин. отношении?
 
Evidence

nu, hotyabi svyazat` ego s vedushimi laboratoriyami dlya na4ala... v US i v UK...

a finansi oni vsegda prigodyatsya
 
Ocean
Ну да, связи и финансы ходят рядышком...
Страницы: 1
Читают тему (гостей: 1)

 

Написать нам