Расширенный поиск
19 Апреля  2024 года
Логин: Регистрация
Пароль: Забыли пароль?
  • Джогъун бар этген, барын бал этген.
  • Сормай – алма, чакъырылмай – барма.
  • Туз, гырджын аша, тюзлюк бла джаша.
  • Узун джолну барсанг, бюгюн келирсе, къысха джолну барсанг, тамбла келирсе.
  • Къыйынлы джети элге оноу этер.
  • Адам туугъан джеринде, ит тойгъан джеринде.
  • Ата Джуртун танымагъан, атасын да танымаз.
  • Дженгил джетерикме деб, узун джолну къоюб, къысхасын барма.
  • Джарлы джети элни сёзюн этер.
  • Ишге юренсин къоллары, халкъ бла болсун джоллары.
  • Баланы адам этген анады.
  • Уруну арты – къуру.
  • Ач бёрюге мекям джокъ.
  • Этек чакъмакълары баш джаргъан, сёлешген сёзлери таш джаргъан.
  • Акъыллы башны – тили къысха.
  • Тёрдеги кюлсе, эшикдеги ышарыр.
  • Джаз бир кюнню джатсанг, къыш талай кюнню абынырса.
  • Берекет берсин деген джерде, берекет болур.
  • Аман къатын сабий табса, бий болур…
  • Кюлме джашха – келир башха.
  • Къарт бла баш аша, джаш бла аякъ аша.
  • Ашлыкъны арба юйге келтирир, чана базаргъа элтир.
  • Киштикге къанат битсе, чыпчыкъ къалмаз эди.
  • Байлыкъ келсе, акъыл кетер.
  • Эшекге миннген – биринчи айыб, андан джыгъылгъан – экинчи айыб.
  • Ашыкъгъанны этеги бутуна чырмалыр.
  • Урама да – ёледи, сатама да – келеди.
  • Ауругъан – джашаудан умутчу.
  • Ач къалгъандан, кеч къалгъан къолай.
  • Душманны тышы – акъ, ичи – къара.
  • Бал чибинни ургъаны – ачы, балы – татлы.
  • Ёгюзню мюйюзюнден тутадыла, адамны сёзюнден тутадыла.
  • Аманнга да, игиге да оноусуз къатышма.
  • Намыс сатылыб алынмайды.
  • Эр сокъур болсун, къатын тилсиз болсун.
  • Кёб ашасанг, татыуу чыкъмаз, кёб сёлешсенг, магъанасы чыкъмаз.
  • Уллу айтханны этмеген – уллаймаз.
  • Ашаса, ашамаса да, бёрюню ауузу – къан.
  • Кёбден умут этиб, аздан къуру къалма.
  • Сабыр джетер муратха, сабырсыз къалыр уятха.
  • Къонакъ кёб келюучю юйню, къазаны отдан тюшмез.
  • Джарлыны тону джаз битер.
  • Экеулен сёлеше тура эселе, орталарына барыб кирме.
  • Таш бла ургъанны, аш бла ур.
  • Джарлы тюеге минсе да, ит къабар.
  • Кютгени беш эчки, сызгъыргъаны уа, джерни джарады.
  • Чакъырылмагъан джерге барма, чакъырылгъан джерден къалма.
  • Эринчекни аурууу – кёб.
  • Хар адамгъа кеси миннген тау кибик.
  • Уясында не кёрсе, учханында аны этер.

Секреты полиглота, или как выучить иностранный язык

30.05.2017 0 2954
Ещё вчера человек, знавший 2-3 иностранных языка, большинству людей в нашей стране казался, ну, очень умным, а умение говорить на 6-8 языках было признаком гениальности. Сегодня же отношение к полилингвизму в корне изменилось: знание 2-3 иностранных языков стало нормой жизни, преимуществом, которое обеспечивает престижную работу, возможностью путешествовать по миру. А полиглотов – людей, владеющих многими языками, воспринимают уже не как что-то диковинное, а как нормальное явление, затребованное временем. 

По мнению специалистов, изучающих феномен полиглоссии, людей, которые не в состоянии выучить 2-3 иностранных языка, не существует. Не может такого быть, скажете вы, большинство из нас учило иностранный язык в школе, а некоторые даже два, а разговаривать на нем свободно не могут. И будете правы. Действительно, большая часть выпускников общеобразовательных школ на пороге выпуска не могут похвастаться знанием иностранного языка на том уровне, чтобы вести свободный диалог с носителем языка. И это при том, что 10 лет ребенок зубрил язык, получал оценки, читал тексты и выполнял всевозможные задания. А в итоге, кроме отметки в аттестате ничего не может свидетельствовать о том, что иностранный язык учеником освоен. Хотя для того, чтобы выучить любой язык на уровне свободного общения, понадобится не больше 3-4 месяцев. В чем же причина такого низкого качества знаний, которые дает школа. На самом деле, образовательные стандарты предполагают знание языка на достаточном для общения, переписки и просмотра фильмов и телепередач уровне. Однако на деле похвастаться языковыми навыками школьники не могут, и причин тому несколько:

1. Объективная причина, которая заключается в следующем: русскоязычному человеку овладеть английским или немецким языками бывает достаточно сложно из-за существенных грамматических и лексических отличий, тогда как немцу английский дается легко, так как эти два языка находятся в одной языковой группе, а значит, во многом схожи.

2. Бюрократизм школы, который подменяет реальное выполнение программы формальным прохождением материала. В итоге, на бумаге ученик получает все необходимые знания, а в реальности ему преподается предмет, который не погружает в языковую среду, а в общих чертах, на правилах и скучных текстах знакомит с языком.

3. Методически неграмотное построение системы обучения иностранному языку по принципу: учить всему подряд. Знаменитый персонаж Шерлок Холмс говорил: «Человеческая голова – это чердак, и многие люди забивают его всякой ерундой. А потом, когда им необходимо достать что-то нужное, оно запрятано так далеко, что до него не добраться». Именно по такой схеме строится методика обучения иностранному языку в школе. Ученику дается много ненужной информации, и в этом ворохе знаний отсортировать «зерна от плевел» зачастую практически нереально.

Можно еще долго критиковать школу, оправдывая тем самым свое незнание иностранного языка на должном уровне, однако истина заключается в следующем: «Спасение утопающего – дело рук самого утопающего».


Стратегия изучения иностранных языков

Если школьная концепция изучения иностранного языка не дала положительных результатов и с треском провалилась, не отчаивайтесь, а берите бразды обучения в свои руки.

На начальном этапе необходимо иметь четкую мотивацию, например, я хочу выучить язык, потому что:

- мне нужна престижная работа;
- я планирую отправиться в путешествие;
- предмет моего обожания говорит на другом языке, и, чтобы понимать друг друга, одного языка любви недостаточно;
- для успешного развития бизнеса мне просто необходимо знание языка и т.д.

Следующим шагом станет избавление от страха перед иностранным языком. Психологи утверждают, что большинство взрослых людей имеют стойкое убеждение, что выучить язык быстро и качественно они не смогут, другими словами, у них присутствует так называемый "языковой барьер". При этом большинство полиглотов уверены: даже человек, не отличающийся феноменальной памятью, на протяжении всей жизни способен выучить до 6 языков, соблюдая простые правила, а именно:

1. Занимайтесь регулярно, но не продолжительно. Так, намного эффективнее заниматься каждый день по часу, чем один раз в неделю, но 7 часов. Если у вас нет возможности выделить в течение дня час на занятия, посвящайте этому по 15 минут четыре раза в день. Это может быть время, когда вы едете на работу и обратно домой, перерыв на обед или вечерний релакс.

2. Преобразуйте учебный материал в удобные формы. Это могут быть таблицы, стишки, слова, тексты. Носите их всегда с собой и при любом удобном случае повторяйте учебный материал, пока он не дойдет до автоматизма. Именно компактность материала является основой его успешного запоминания.

3. Основа крепких знаний – практический опыт. Как говорит народная мудрость: «Стоя на берегу, плавать не научишься». Используйте любую возможность, чтобы попрактиковаться в языке. Не бойтесь быть смешным и сказать неправильно слово или фразу. Практикуйте «День языка», в этот день общайтесь с друзьями только на иностранном языке или мысленно переводите все, что слышите или читаете. Помните: «тяжело в ученье, легко в бою».

4. Читайте книги – в них истинное знание. Чтение книг на изучаемом языке сослужит вам хорошую службу. Писатель Павленко П.А. говорил: «Вовремя прочитанная книга - огромная удача. Она способна изменить жизнь, как не изменит ее лучший друг или наставник». Старайтесь выбирать простые тексты, не паникуйте, если что-то не смогли перевести. Смотрите фильмы и передачи на изучаемом языке, и не беда, если поначалу вы мало что будете понимать. Привыкайте к языку, погружайтесь в языковую атмосферу.

5. Свободное время посвятите изучению языка. Едете ли вы в транспорте или сидите в очереди к врачу – используйте свободное время, чтобы поупражняться в языке. Интересуйтесь культурой народа, язык которого вы изучает. Выберите благоприятный момент и съездите в ту страну, чтобы пообщаться непосредственно с носителями языка. Не имеете возможности путешествовать, тогда в интернете познакомьтесь с человеком, для которого изучаемый вами язык будет родным, и начните с ним переписываться. Желательно, чтобы это был человек той же профессии или со схожими интересами.

6. Верьте в себя, не стесняйтесь прибегать к посторонней помощи, и тогда все получится. Ваша вера творит чудеса, однако используя уже наработанные знания и опыт, вы сможете продвинуться в изучении языка значительно быстрее. Один из уникальных методов интенсивного обучения иностранному языку представлен на телеканале «Культура» в интеллектуальном реалити-шоу «Полиглот».


5 великих полиглотов мира

Ну, и в качестве мотивационного бонуса хотелось бы представить список самых известных полиглотов, не восхититься которыми невозможно:

Джузеппе Каспар Меццофанти (1774-1849 гг.) – хранитель библиотеки в Ватикане. Достоверно известно, что он переводил со 114 языков, на 60 свободно говорил, писал стихи на 50 языках мира.

Расмус Кристиан Раск (1787-1832 гг.) – датский языковед, по данным Википедии, знал более 200 языков, каждый новый язык учил в течение шести недель.

Иштван Даби – венгерский писатель и переводчик, интерес к литературе и культуре разных стран побудил его выучить 103 языка.

Вилли Мельников – российский ученый, молекулярный биолог. О себе он говорит: «В отношении языков я  бабник». На его счету 103 иностранных языка, на которых он говорит и пишет стихи.

Дмитрий Петров – психолингвист, синхронный переводчик, полиглот. Он владеет 30 языками, 10 из которых преподает. Его профессиональное кредо: «Неспособен к языкам тот, у кого нет повода». Именно с методикой обучения этого уникального человека у вас была возможность познакомиться в программе «Полиглот».

P.S. А.П. Чехов говорил: «Сколько языков ты знаешь – столько раз ты человек».

(Голосов: 2, Рейтинг: 5)

  • Нравится

Комментариев нет